История Экономики за 15 минут

Мировая экономика началась с бартера: рыба на шкуры. Потом появились деньги – ракушки, металлы, монеты. Великие империи развивали торговлю, создавали рынки. Средние века принесли колониальную экономику, а Великие географические открытия наполнили Европу золотом. Промышленная революция изменила всё – машины, фабрики, массовое производство. XX век – это войны, кризисы и создание глобальных институтов. Сегодня экономика – это цифровые деньги, глобализация и сложные финансовые связи. От бартера до биткоинов всего за 15 минут!

Таймкоды

00:00 Введение в экономическую науку

  • Экономические решения принимаются ежедневно.
  • Вопрос эффективного использования ограниченных ресурсов важен для всех.
  • Экономика возникла из простых решений, которые люди принимали инстинктивно.

00:47 История экономической науки

  • Первые экономические работы были сводами наставлений для правителей.
  • Ксенофонт ввел термин «экономика» и описал управление земледелием.
  • Аристотель различал натуральное хозяйство и финансовую сферу.

02:37 Развитие экономических идей

  • Римляне развивали налоговые системы и торговлю.
  • В средние века экономические вопросы обсуждались через призму морали.
  • Ибн Хальдун создал модель экономических циклов.

03:26 Меркантилизм и физиократия

  • Меркантилизм измерял богатство запасами золота и серебра.
  • Физиократия противопоставляла торговлю сельскому хозяйству.
  • Адам Смит ввел принцип свободной конкуренции.

05:05 Классическая политэкономия

  • Смит изучал экономику с точки зрения результата экономической деятельности.
  • Давид Рикардо сформулировал теорию сравнительных преимуществ.
  • Классическая политэкономия утверждала объективность экономических законов.

06:57 Промышленная революция и марксизм

  • Промышленная революция привела к социальному неравенству.
  • Карл Маркс исследовал классовую борьбу и теорию прибавочной стоимости.
  • Марксизм оказал влияние на социалистические эксперименты и критику рыночной экономики.

07:37 Маржиналистская теория

  • Карл Менгер и Леон Вальрас отвергли классическую политэкономию.
  • Объектом исследования стали экономические агенты и их решения.
  • Альфред Маршалл объединил классическую политэкономию и маржинализм.

08:57 Неоклассическое направление

  • Экономическая наука изучает эффективное использование ограниченных ресурсов.
  • В начале 20 века существовали разные экономические теории.
  • Люди не могут вести себя рационально постоянно, что усложняет экономические модели.

10:52 Современные экономические теории

  • Неоклассическая школа стала основой современного мейнстрима.
  • Экономические теории дополняются знаниями из других областей.
  • Джон Мейнард Кейнс предложил активное вмешательство государства для преодоления кризисов.

11:53 Успех кейнсианства и его переосмысление

  • Политика Нового курса президента США Франклина Рузвельта сделала Кейнса научной суперзвездой.
  • В 1970-х годах кризис в западных экономиках показал, что активное вмешательство государства не может быстро изменить ситуацию.
  • Это привело к переосмыслению классических кейнсианских моделей и росту роли теории игр и эконометрики.
  • Новая институциональная экономика подчеркивает важность институтов для экономического роста и развития.

12:45 Научное сообщество и финансирование

  • Важно, как функционировало научное сообщество экономистов и откуда шло финансирование.
  • Ранее экономисты считали невозможным прийти к общему равновесию из-за сложности расчетов и недостатка данных.
  • Сегодня у нас есть море статистики и суперкомпьютеры, но нет убедительных доказательств возможности таких расчетов.

13:12 Эксперименты и данные

  • В последние годы проводятся крупные эксперименты в разных странах, такие как нулевые или отрицательные ставки и эрдоганомика.
  • Эти эксперименты предоставляют ученым-экономистам новые данные о действенности теоретических конструкций.
  • Граждане в этих странах вряд ли разделяют радость исследователей.

14:04 Разветвление экономики

  • Экономика быстро разветвляется на отдельные направления, решая прикладные задачи.
  • Понимание невозможности найти универсальный экономический философский камень является одним из главных достижений экономики.
  • В будущем вряд ли будет доминирующая экономическая доктрина, а разветвление будет только множиться.
  • Экономика — это наука о людях, их стремлениях, ошибках и мечтах, что помогает лучше понять мир и себя.

Ссылка на Таймкоды в Нейросети YandexGPT https://300.ya.ru/v_rsIJlBp7

Расшифровка видео

0:00
каждый день мы принимаем экономические
0:02
решения Что купить где работать как
0:05
инвестировать у каждого из нас есть
0:07
ограниченное количество ресурсов времени
0:10
сил и денег и мы хотим чтобы эти ресурсы
0:13
не были потрачены впустую чтобы они
0:16
принесли Нам максимум польз фактически
0:19
Каждый из нас Пусть и в
0:22
микромасло вопрос экономической науки
0:26
как максимально эффективно использовать
0:28
ограниченные ресурсы этот вопрос был
0:31
важен для человека всегда рыба Она для
0:34
себя или для обмена лес для того чтобы
0:36
построить дом или для торговли вот так
0:39
постепенно век за веком из простых
0:41
решений которые мы принимали
0:43
инстинктивно возникла сложная наука
0:46
экономика правда времени для этого
0:48
потребовалось очень много ВК совместно с
0:52
аналитическим центром нафи проводит
0:54
Всероссийский опрос среди учителей об их
0:56
профессиональном опыте и истории выбора
0:58
ими профессии преподавателя
1:00
и нас это натолкнуло на идею рассказать
1:02
об истории появления экономической науки
1:05
вдруг кто-то из вас тоже захочет стать
1:07
экономистам чтобы потом передавать
1:10
экономические знания следующим
1:11
поколениям одни из первых известных нам
1:14
попыток письменно сформулировать
1:16
принципы оптимального распределения
1:18
ресурсов в обществе трудно назвать
1:20
экономической наукой Скорее это были
1:22
некие своды наставлений для так скажем
1:24
хозяйствующих субъектов того времени
1:26
землевладельцев и правителей древних
1:28
государств как на Востоке так и в
1:30
античной Европе Это Были времена
1:32
зарождения товарных отношений во многом
1:35
построенных ещё и на натуральном обмене
1:38
с минимальной ролью денег одна из самых
1:40
древних известных нам работ
1:44
оконом и Номос закон за авторством
1:47
мыслителя и политического деятеля
1:49
Древней Греции ксенофонта Собственно
1:51
отсюда у нас и появился термин экономика
1:54
Хотя конкретно это сочинение не более
1:57
чем набор Советов о том как лучше
1:59
управлять земледельческим хозяйством
2:01
чтобы оставался излишек Аристотель в
2:04
свою очередь вплотную Подошёл к различию
2:06
между натуральным хозяйством и
2:08
финансовой сферой экономикой он называл
2:11
деятельность по созданию благ
2:13
необходимых для естественных
2:15
потребностей человека и противопоставлял
2:17
ей хрематистика искусство накапливает
2:19
деньги только ради богатства условно
2:21
говоря ростовщичество и спекулятивной
2:24
торговлю который Аристотель порицал
2:26
считая что деньги должны быть лишь
2:28
средством обмена Рами но не целью
2:31
хозяйственной деятельности Римляне
2:33
продолжили развитие экономических идей и
2:35
тоже с практическим уклоном они создали
2:38
налоговые системы развивали торговлю и
2:40
основы банковского дела но экономика всё
2:43
равно оставалась частью философии а не
2:46
отдельной областью знаний в средние века
2:48
экономические вопросы часто обсуждались
2:50
через призму морали католическая церковь
2:53
доминировала в Европе и богословы такие
2:56
как Фама Аквинский утверждали что
2:58
торговля должна быть справедливый А
3:00
ростовщичество — это грех исламский мир
3:03
в Средневековье тоже искал ответы на
3:05
базовые экономические вопросы ибн
3:08
хальден арабский учёный XIV века создал
3:11
одну из первых известных моделей
3:13
экономических циклов описав как налоги
3:16
влияют на экономическую активность его
3:18
идеи надолго опередили своё время Однако
3:21
за пределами мусульманских стран они
3:23
оставались неизвестными ещё много
3:25
столетий Чем более сложными становились
3:27
общества тем выше была потребность людей
3:30
в поиске оптимальных путей для
3:31
использования имеющихся ресурсов Ну и
3:34
для получения новых само собой сначала
3:36
эпохи великих географических открытий в
3:39
конце XV века экономика всё чаще
3:42
начинает приобретать сперва редкие и
3:44
аккуратные но вполне заметные черты
3:47
самостоятельной области знания
3:49
начиналась долгая и напряжённая борьба
3:51
европейских государств за колонии
3:53
ресурсы и рынки сбыта своих товаров
3:56
именно в эти годы возникает меркантилизм
3:59
идея что богатство нации измеряется
4:01
запасами золота и серебра на раннем
4:04
этапе меркантилизм предписывал
4:06
увеличивать богатство страны за счёт
4:08
запрета на вывоз денег за границу ведь
4:10
деньги в то время производились как раз
4:12
из драгоценных металлов в своём позднем
4:14
изложении эта идея трансформировалась в
4:16
поддержание постоянного торгового
4:19
профицита для процветания страны
4:20
предписывалось больше продавать за рубеж
4:23
чем оттуда закупать Чуть более поздняя
4:26
школа экономической мысли которую
4:27
впоследствии назовут физиократия
4:30
противопоставлял торговле и уже активно
4:32
развивавшиеся
4:35
как единственное занятие дающее излишек
4:39
валового дохода над издержками
4:41
производства а потому единственно
4:43
производительно это учение и личное
4:46
знакомство с физиократы самым известным
4:48
из которых можно назвать француза
4:50
Франсуа кине сильно повлияло на одного
4:52
шотландского интеллектуала преподавателя
4:54
литературы и нравственной философии по
4:56
имени Адам Смит в 177 ше году вышел его
5:01
самый известный труд исследование о
5:03
природе и причинах богатства народов
5:05
именно с этой книги сегодня принято
5:07
вести историю экономики как отдельной
5:09
науки основой учения Смита был принцип
5:12
свободной конкуренции только при
5:14
Свободном передвижении капитала товаров
5:16
и денег ресурсы людей и общества могут
5:19
использоваться максимально эффективно
5:21
идея невидимой руки рынка была созвучно
5:24
идеям века Просвещения поскольку
5:26
говорила о том что разумные люди могут
5:28
своим поведением создать Разумное
5:30
общество классическая политэкономия
5:33
родоначальником который принято считать
5:34
именно Адама Смита изучает экономику с
5:37
точки зрения результата экономической
5:39
деятельности Или другими словами
5:41
общественного продукта то что уже
5:43
создано и это соответствовало традициям
5:46
естествознания поскольку объектом должно
5:48
быть что-то реальное что-то
5:51
измеримость в физике и химии передовых
5:54
науках того времени всё было именно так
5:57
такой стала и первая версия
5:58
экономической науки науки о созданном
6:01
богатстве один из последователей Смита
6:04
ещё один британец Давид Рикардо
6:06
сформулировал теорию сравнительных
6:08
преимуществ который объясняет как
6:10
международная торговля может приносить
6:12
выгоду всем странам что было огромным
6:14
шагом вперёд по сравнению с недавней
6:16
эпохой меркантилизма Рикардо детально
6:18
исследовал и распределение доходов между
6:21
землевладельцами капиталистами и
6:22
рабочими заложив основы современной
6:25
теории экономического роста именно после
6:27
появления и становления классиче школы
6:30
политэкономии в научном сообществе
6:32
утверждается идея объективности
6:34
экономических законов То есть те кто
6:36
занимался экономикой начали претендовать
6:39
на то что их теории смогут комплексно
6:41
описать базовые А главное непреложные
6:44
правила максимально эффективного
6:46
распределения ресурсов в обществе тем
6:48
временем в мире набирала ход
6:50
промышленная революция паровой двигатель
6:53
и железные дороги привели к бурному
6:55
росту крупной промышленности машины и
6:57
технологии многократно увели об
7:00
производства но также породили и
7:02
социальное неравенство экономисты X века
7:05
начали искать пути совмещения
7:07
промышленного прогресса и социальной
7:09
справедливости Карл Маркс ввёл концепцию
7:12
классовой борьбы и теорию прибавочной
7:14
стоимости объясняя Почему капитализм по
7:17
его мнению обречён его работы оказали
7:19
глубокое влияние на весь XX век породив
7:22
как социалистические эксперименты так и
7:25
критику рыночной экономики тем не менее
7:27
Маркса тоже можно к старой школе
7:30
политэкономии которая была полна
7:38
многословный трети X века когда появился
7:41
ряд авторов к самым ярким из которых
7:43
можно причислить Карла менгера и Леона
7:45
вальраса которые отвергли классическую
7:48
политэкономия и предложили совершенно
7:50
другой взгляд на экономику объектом
7:53
исследования стал не готовый продукт А
7:56
те кто этот продукт создат и потребляет
7:58
в вю очередь Сами люди или по-научному
8:01
экономические агенты их планы ожидания и
8:05
причины принимаемых ими решений эти
8:07
работы сегодня известны под общим
8:09
названием маржиналистская теория именно
8:12
Тогда главным объектом для исследования
8:15
экономической науки начал становиться
8:16
так называемый хо экономикус человек
8:19
экономический который бесконечно
8:21
анализирует всю имеющуюся информацию и
8:24
на её основе принимает самые оптимальные
8:27
для себя решения То есть постоянно
8:29
максимизирует полезность всех своих
8:31
действий чуть позже ещё один известный
8:33
экономист Альфред Маршал смог совместить
8:36
основные положения классической
8:38
политэкономии И маржинализма став одним
8:40
из основоположников неоклассического
8:42
направления В экономической науке и
8:44
фактическим родоначальником современной
8:47
микроэкономики это стало прорывом и к
8:50
концу первой трети XX века уже
8:53
окончательно сформировалось
8:54
представление о том что Экономическая
8:56
наука — это наука о том как максимально
8:59
выгодно использовать ограниченные
9:00
ресурсы для достижения хозяйственных
9:03
целей причём Неважно Что вы делаете
9:05
ловите рыбу рубите деревья или пишете
9:07
книги так или иначе всем нам приходится
9:10
сталкиваться с проблемой ограниченных
9:11
ресурсов и их наилучшего использования
9:14
фактически это время стала конечной
9:16
точкой развития экономической теории как
9:19
единой научной дисциплины Не в плане
9:21
общности идей нет к началу 20 века
9:23
существовала уже масса разных научно
9:26
описанных концепций оптимального
9:28
распределения ресурсов от
9:33
набиравшиеся
9:36
австрийской школы которая условно больше
9:39
применима к механизму функционирования в
9:41
то время экономик США и некоторых стран
9:43
Западной Европы Но все эти теории
9:46
конкурировать друг с другом как
9:48
законченные и целостные концепции
9:50
претендующие на создание неких
9:52
универсальных законов и принципов
9:54
одинаково верных для всех такой подход к
9:57
экономике был сопряжён с целым рядом
9:59
трудностей и пожалуй главное из них
10:01
кроется в человеческой натуре люди не
10:04
роботы и их поведение не может быть
10:06
задано единой программой Конечно мы
10:08
можем анализировать рациональное
10:10
поведение но вести себя рационально всё
10:13
время мы абсолютно не способны но раз
10:15
так то какой толк от теоретических
10:18
конструкций которые не универсальные как
10:20
в той же например физике да и с физикой
10:23
в начале XX века тоже было уже всё
10:25
Простите не так однозначно общая теория
10:28
относительности Эйнштейна показала что
10:30
мир не настолько понятен и изучен как
10:32
это казалось во времена Ньютона именно в
10:35
это время начинается поворот экономистов
10:37
от практически полного игнорирования
10:40
институциональной среды экономической
10:41
деятельности наоборот к анализу тех
10:44
условий и правил игры в обществе на
10:46
основе которых люди в том числе и
10:47
наделённый властью принимают те или иные
10:50
экономические решения В итоге развитие
10:53
экономической науки перестало быть
10:55
последовательной сменой научных программ
10:58
основой современно мейнстрима В
11:00
экономической мысли фактически стала
11:02
неоклассическая школа которая до сих пор
11:05
постоянно дополняется альтернативными
11:07
течениями причём не только
11:09
экономическими но и знаниями из
11:11
совершенно других областей психологии
11:13
социологии демографии политологии и
11:15
прочих социальных наук Кроме того на
11:18
эволюцию экономических теорий сильно
11:20
влияет политика Особенно это хорошо
11:22
видно в макроэкономике появление которой
11:25
в современном виде часто связывают с
11:27
работами пожалуй самого известного
11:30
века англичанина Джона мейнер кейнса
11:33
которые стали остро востребованными
11:35
после начала Великой депрессии Кейнс
11:37
утверждал что экономика не всегда
11:39
достигает равновесия автоматически а
11:42
высокий уровень безработицы может
11:44
сохраняться долго чтобы преодолеть
11:46
кризисы он предлагал государству активно
11:49
вмешиваться увеличивая расходы и снижая
11:51
налоги чтобы стимулировать спрос успех
11:54
политики нового курса президента США
11:56
Франклина Рузвельта сделал кейнса
11:59
научной суперзвездой впрочем уже в
12:01
семидесятых годах XX века после начала
12:04
кризиса в западных экономиках
12:05
спровоцирован резким ростом цен на нефть
12:08
неожиданно Выяснилось что даже активное
12:10
вмешательство государства не может
12:12
быстро изменить ситуацию что вынудило
12:15
научное сообщество критически
12:17
переосмыслить классические кинси
12:28
анскильных научная работа в
12:30
экономической области немыслима без
12:31
регрессий или более сложных вычислений
12:34
растёт интерес и к новой
12:35
институциональной экономике к
12:37
представлению о том что институты как
12:39
формальные или неформальные правила игры
12:41
в обществе имеют значение для
12:43
экономического роста и развития важно и
12:46
то как в каждый период времени
12:48
функционировало научное сообщество
12:50
экономистов откуда шло для них
12:51
финансирование и насколько
12:53
востребованными были их теоретические
12:55
изыскания политическим истеблишмента
12:58
раньше мисты говорили о невозможности
13:00
прийти к общему равновесию к максимально
13:03
оптимальному распределению ресурсов
13:05
потому что для этого нужно а очень много
13:07
подробных данных и Б очень сложные
13:10
расчёты Но сегодня всё это у нас есть и
13:12
море статистики И суперкомпьютеры но до
13:15
сих пор никаких убедительных
13:17
доказательств того что кому-то удалось
13:19
такие расчёты произвести нет напротив
13:23
намного больше свидетельств того что
13:25
построить такую универсальную модель
13:27
поиском которой были посвящены труды
13:29
экономистов со времён Адама Смита в
13:31
принципе невозможно в последние годы мы
13:33
видим всё больше крупных разноплановых и
13:36
необычных экспериментов которые ставят
13:38
власти разных стран над своими
13:40
экономиками это годы нулевых или даже
13:42
отрицательных ставок В развитых странах
13:44
после финансового кризиса 2008 года и
13:47
эрдоганом в Турции и либертарианские
13:49
опыты президента Аргентины хавьера милея
13:52
для учёных экономистов всё это небывалый
13:54
массив реальных данных о действенности
13:57
тех или иных теоретических конструкций
13:59
Однако эту радость исследователи с ними
14:01
вряд ли могут разделить граждане в этих
14:04
странах В итоге сегодня развитие
14:06
экономики очень быстро разветвляется на
14:08
отдельные направления каждый из которых
14:10
занимается решением каких-то прикладных
14:12
задач но уже не претендует на поиск
14:14
некого экономического философского камня
14:17
открытие которого способно разом решить
14:20
все проблемы мира понимание того что это
14:22
невозможно Это и есть пожалуй одно из
14:25
главных достижений экономики как науки и
14:28
в будущем вряд будет какая-то
14:30
универсальная доминирующая экономическая
14:32
доктрина наоборот разветвление будет
14:34
только множиться и это объяснимо ведь
14:36
экономика это не просто цифры и графики
14:39
Да это самая математическая наука из
14:41
всех социальных но и самая социальная из
14:44
всех математических по большому счёту
14:46
экономика — это наука о людях их
14:48
стремлениях ошибках и мечтах понять её
14:52
значит лучше понять мир А значит и
14:58
себя N

Поделиться: