Как студенту начать писать первую научную статью?

Как студенту начать писать первую научную статью? А также — чем ученая степень отличается от звания, почему нужно обязательно получить водительские права и как провести чек-ап научного руководителя) Смотрим в ученой беседе девушек-ученых — экспертов Высшей школы фундаментальной медицины SmartLearn

*https://www.youtube.com/watch?v=yUSG4vZIjXc
**https://300.ya.ru/v_4FxPqr52

Таймкоды

00:00:00 Введение

• Начало подкаста в рамках школы фундаментальной медицины «Смарт-Лен».
• Гость подкаста — Татьяна Игоревна Калыганова, эксперт по микробиологии, кандидат медицинских наук.

00:00:42 Получение учёной степени

• Татьяна Игоревна защитила диссертацию полгода назад, но официальное подтверждение пришло только сейчас.
• Различие между учёной степенью и званием: степень присваивается после защиты диссертации, звание — после многолетней работы и публикаций.

00:02:16 Студенческие годы и наука

• Воспоминания Татьяны Игоревны о студенческих годах: отсутствие нацеленности на написание статей.
• Соискательство как альтернатива аспирантуре: работа с руководителем в научно-исследовательском институте.

00:03:41 Кандидатские минимумы

• Основные предметы кандидатских минимумов: иностранный язык, специальность и философия.
• Философия помогает в научных дискуссиях и рефлексии результатов исследований.

00:05:03 Написание статей

• Первые статьи Татьяна Игоревна начала писать после поступления в организацию.
• Статьи могут быть обзорными или экспериментальными, основанными на результатах исследований.
• Важность публикации результатов экспериментов для продвижения науки.

00:08:43 Роль научного руководителя

• Необходимость научного руководителя для написания статей.
• Личный опыт Татьяны Игоревны в поиске научного руководителя и важность интереса к теме.
• Критерии выбора темы: интерес и способность представить работу на конференции.

00:10:05 Выбор научной организации

• Определите направление исследований, например, микробиология, иммунология, вирусология или бактериология.
• Изучите научные организации в вашем городе или ближайших городах.
• Оцените свои интересы и возможности в рамках выбранного направления.

00:11:00 Оценка научного руководителя

• Изучите публикации потенциального научного руководителя на платформе eLibrary.
• Оцените его продуктивность, цитируемость и индекс Хирша.
• Индекс Хирша показывает количество публикаций с общим цитированием, не превышающим количество статей.

00:12:53 Анализ активности лаборатории

• Проверьте актуальность тем и качество журналов, в которых публикуются исследования.
• Обратите внимание на активность лаборатории и количество аспирантов.
• Убедитесь, что лаборатория использует интересные вам методики.

00:15:09 Взаимодействие с лабораторией

• Подготовьте список потенциальных научных руководителей.
• Обратитесь к директору института или в отдел по работе с соискателями.
• Узнайте о наличии мест и заинтересованности лаборатории в новых сотрудниках.

00:16:41 Роль студенческих научных кружков

• Студентам рекомендуется участвовать в студенческих научных кружках СНК.
• В СНК студенты определяют интересные темы и находят научных руководителей.
• Научные руководители помогают студентам подобрать преподавателей и организовать научные активности.

00:19:18 Этапы научной деятельности в СНК

• Студенты делают научные доклады на СНК, представляя обзорные статьи не старше трёх лет.
• Доклады помогают студентам апробировать свои идеи и подготовиться к публикациям.
• Научные презентации студентов могут привести к первым публикациям.

00:20:31 Начало работы над обзором литературы

• Чтение статей по теме, сохранение ссылок на источники.
• Организация материалов по темам, например, антимикробные пептиды.
• Формирование понимания предмета через чтение статей.

00:21:28 Структура обзора

• Написание статьи блоками, затем соединение глав.
• Введение с актуализацией проблематики и актуальности темы.
• Выводы и обсуждение в зависимости от требований журнала.

00:23:30 Использование современных инструментов

• Рубрифицирование материалов, возможность использования Mendeley.
• Удобство доступа к статьям через приложение на телефоне.

00:25:13 Реферативные базы данных

• Основные базы: PubMed, Google Scholar, Web of Science.
• Структура статей в Elsevier может быть неудобной.

00:26:08 Клише и формализация

• Изучение клише и формальных оборотов в научных статьях.
• Адаптация структуры статьи под требования журнала.

00:28:28 Наработка научной лексики

• Чтение научных статей для наработки научной лексики.
• Изменение речи и использование научных терминов.

00:29:38 Коллаборация с научным руководителем

• Важность сотрудничества с научным руководителем и коллективом авторов.
• Подгонка блоков статьи под общий стиль и логику.

00:31:33 Стилистика и логичность

• Идентичность абзацев и стилистика в статье.
• Избегание эмоциональных «качелей» в изложении.

00:31:47 Влияние статей на поступление в аспирантуру и ординатуру

• Раньше наличие статей у студентов не влияло на поступление.
• Сейчас статьи учитываются при оценке баллов для поступления в аспирантуру и ординатуру.
• Для поступления в аспирантуру статья в Ядре РИНЦ даёт 20 баллов.

00:32:42 Сложность написания статьи

• Написание статьи с научным руководителем не сложно.
• Рекомендуется написать хотя бы одну статью за время обучения.

00:33:24 Персонализированное обучение

• Научное знание становится важным критерием оценки эффективности.
• Статьи помогают глубже изучить предмет.

00:34:20 Сроки написания статьи

• Написание статьи занимает от полугода до года.

00:34:29 Требования к статьям для аспирантуры

• Статья должна быть из Ядра РИНЦ или международных индексируемых баз.
• Один автор получает 5 баллов, не более четырёх соавторов — 2 балла.

00:36:31 Рекомендации по написанию статей

• Попробуйте написать статью, чтобы глубже изучить тему.
• Участие в конференциях — хороший опыт для студентов.

00:37:58 Выбор журнала для публикации

• Важно выбирать журналы с высоким рейтингом.
• Избегайте «пиратских» журналов, которые обещают быструю публикацию.

00:39:44 Уровни журналов

• Ядро РИНЦ — высокий уровень, но не все журналы в Ядре РИНЦ входят в него.
• ВАК — важен для защиты кандидатской и докторской диссертаций.
• Scopus и Web of Science — международные системы с высокими рейтингами.

00:42:34 Оценка эффективности журналов

• Scopus оценивает эффективность журналов по многим показателям.
• Оптимальные рейтинги для Scopus — CO1 и CO2.

00:43:02 Сложности публикации в медицинских журналах

• Журналы по медицинским специальностям имеют высокую конкуренцию и длинные очереди.
• Публикация может стоить значительных средств, не все статьи публикуются бесплатно.
• Процесс рецензирования может занять до двух лет, статья может быть отправлена на исправления.

00:44:01 Сроки публикации для студентов

• Студентам следует учитывать, что публикация статьи может занять больше года.
• Обещания быстрой публикации часто являются ложными.

00:44:14 Процесс подачи статьи

• Загрузка статьи в журнал требует соблюдения сложных требований и сбора подписей авторов.
• Аффиляция авторов должна быть подтверждена соответствующими письмами.
• Бюрократические процедуры могут занять много времени.

00:45:49 Рецензирование и цитируемость

• Рецензенты могут менять правила, что усложняет процесс.
• Публикации в журналах Q1 и Q2 могут повысить индекс Хирша благодаря хорошей цитируемости.
• Обзоры часто более цитируемы, чем основные статьи.

00:46:48 Советы по написанию обзоров

• Обзоры должны быть информативными и содержать множество ссылок на источники.
• Графический материал, такой как таблицы и рисунки, помогает лучше понять материал.

00:47:47 Проверка журналов

• Журналы, входящие в ядро РИНЦ и ВАК, имеют высокий статус.
• Сайт SJERON помогает проверить статус журнала.
• Если журнал не найден на SJERON, лучше рассмотреть другие варианты.

00:50:08 Значение английского языка

• Знание английского языка необходимо для общения с коллегами и участия в конференциях.
• Искусственный интеллект может помочь с переводом, но не заменит практического знания языка.
• Грамматика английского языка может быть изучена за месяц-два, а разговорные навыки требуют практики.

00:52:56 Практическое изучение языка

• Знание грамматики английского языка важно для понимания терминологии в медицине.
• Практические навыки разговорного языка можно улучшить со временем.
• Изучение языка должно быть систематическим и целенаправленным.

00:53:50 Участие в зарубежных конференциях

• Студенты могут участвовать в зарубежных конференциях, отправляя статьи и тезисы.
• Важно иметь релевантную и интересную тему для выступления.
• Личный опыт участия в конференции в Бильбао.

00:54:27 Проблемы с английским языком

• Трудности с устным английским языком: необходимость заучивания слайдов наизусть.
• Важность аудирования для понимания вопросов.

00:55:05 Значение английского языка

• Английский язык необходим для общения и понимания в путешествиях.
• Пример из личного опыта: радость от возможности ответить на вопрос за границей.

00:56:31 Начало научной карьеры

• Начало с участия в студенческих научных кружках СНК.
• Написание тезисов и участие в конференциях как первый шаг.

00:57:28 Написание обзорных статей

• Написание обзорных статей с научным руководителем.
• Поиск журналов для публикации, например, ядро РИНЦ, ВАК, Scopus, Web of Science.

00:58:27 Наукометрия и термины

• Объяснение сложных терминов в клинических исследованиях.
• Рекомендация курса по наукометрии на сайте Сечинского университета.

00:59:30 Требования к статьям

• Проверка требований к статьям на сайте института.
• Необходимость авторского коллектива и аффиляции для публикации в высокорейтинговых журналах.

01:00:08 Пример обзорной статьи

• Обзорная статья как практический эксперимент.
• Высокая цитируемость статьи и необходимость обсуждения с руководителем.

01:03:38 Работа с научным руководителем

• Опыт работы с студентами над тезисами и конференциями.
• Получение грамоты за успехи студента.
• Планы на работу со студентами в будущем.

01:05:04 Отбор участников

• В ближайшее время будет объявлен отбор заинтересованных ребят.
• Участники должны будут написать мотивационное письмо.
• Мотивационное письмо помогает оценить совпадение интересов.

01:05:14 Роль философии

• Философия важна для понимания гипотез и научных исследований.
• Рекомендуется посещать занятия по философии на первом курсе.

01:06:04 Завершение встречи

• Встреча длилась около часа.
• Благодарность участникам за внимание.
• Кодовое слово для получения информации — «статья».
• Обещание помощи и консультаций для заинтересованных участников.
• Прощание и пожелание всего хорошего.

Расшифровка видео

0:00
дорогие друзья слушатели мы сегодня начинаем первый подкаст в рамках нашей
0:07
школы школы фундаментальной медицины Smart лён Ну не знаем как получится первая ласточка Вот и сегодня мы
0:15
пригласили в гости на этот подкаст Татьяну игоревну Колганова нашего
0:20
эксперта по микробиологии И сейчас уже Татьяну игоревну можно представлять не просто как преподаватель микробиологии а
0:28
как кандидат медицинских наук потому что не доли как месяц Татьяна Ирина получила
0:34
звание учёное звание Кандидата медицинских наук Татьяна игна Как вы себя чувствуете в этом Ну а Всем привет
0:43
Кстати спасибо что нас смотрите и слушаете А ну смотрите на самом деле
0:49
защита у меня была уже несколько месяцев назад даже полгода фактически назад но
0:54
Проходит время прежде чем высшая ционная комиссия примет протокол заключения что
0:59
всё без ВС правильно и только тогда вы сможете себя называть кандидатом наук Ну
1:04
смотря какие выберете Да если вы в этой сфере планируете развиваться про это тоже сегодня кстати скажем пару слов вот
1:11
ну либо вы уже защитив человека и Наверняка вы знаете что процесс этот не быстрый Поэтому в принципе я уже давно
1:18
чувствую что процесс завершился Вот но официально да вот буквально только-только сейчас Поэтому не скажу
1:25
что я что-то чувствую что-то новое на самом деле сейчас мы была оговорка такая
1:32
грубая Да потому что Вы получили степень Да учёную степень не звание Да это две
1:37
большие разниц когда человек защищает диссертацию кандидатскую или докторскую работу он получает учёную степень а
1:45
звание это он получает уже там ваковский и так далее процессы когда он много лет
1:50
уже своей должности должности Доцента или профессора у не есть много публикаций у него есть методические
1:57
работы Тоже определённого количества и вот он подаёт в конце конв стано ему присуждается уже
2:03
звание которое не меняется если он переходит на различные работы в другие
2:08
уз и так далее это вот я в начале самом говорила конечно же Татьяна Игоревна получала учёную степень Кандидата
2:14
медицинских наук нюансы тончайшие но тем не менее их
2:19
нужно знать стараться Да во всё это вникать Татьяна ина Скажите пожалуйста когда вы были студенткой думали ли вы
2:26
что будете зади что пойдёте в соискательство Да пойдёте в аспирантуру
2:33
Как вообще у вас с наукой было во время Студенческой скамьи Угу Ну в принципе я
2:39
относительно не так давно Закончила институт То есть я ещё мои воспоминания свежи о том времени и тогда я помню у
2:46
нас не было отдельно нацеленности на то что мы должны написать статью обязательно к моменту уже выпуска у нас
2:53
там несколько печатных изданий должно быть да напечатанных статей вот поэтому
2:58
естественно предполагала абсолютно то есть Так сложилась жизнь так скажем и вот здесь тоже оговорюсь что я именно
3:05
соискатель То есть я не поступала в аспирантуру соискательство — это немножко другая история это Например ты
3:11
или в тебе заинтересована организация а допустим научно-исследовательский институт ты к ним приходишь находишь
3:17
руководителя А у вас случается такой МЧ То есть вы друг другу нравитесь у вас
3:22
общие взгляды на дальнейшее развитие той области которую вы выбрали Ну или даже если не общие взгляды но вы понимаете
3:29
что вы будете работать над одним делом а вы заинтересовались и тогда уже руководитель вас берёт под опеку под
3:35
крыло и организация соответственно выписывает протокол о прикреплении как соискателя Вот соответственно для
3:41
соискателя Такая же история что мы тоже сдаём Естественно кандидатские минимумы да там А что входит в кандидатский
3:47
минимум А ну классический это иностранный язык английский язык а специальность по которой у вас будет
3:53
защита То есть вы её сдаёте и философия Вот кстати Многие говорят вот философия Зачем нам философия чем философия на
4:00
самом деле мне так понравилось Я сначала тоже не понимала зачем а потом я поняла что очень много дискуссий в том числе и
4:05
научных умения формулировать даже мысль понимание а каких-то исторических даже
4:11
моментов формирования науки это вот как раз нам даёт философия в том числе поэтому всё не просто так то есть это
4:17
действительно а такой Базис фундамент и даже какие-то принципы Когда вы изучаете в них всё равно есть отголоски того как
4:24
Вы должны правильно составить свою работу скомпоновать различные а различный большой объём материалов
4:29
поэтому это тоже важно учить мыслить Да потому что ты каждый раз рефлексирует ты получил результаты исследования Ты
4:36
должен пофлексим пострадать подумать А правильно или неправильно поэтому философия нужна
4:42
отлично Давайте вернёмся всё-таки к школьным студенческим годам Да была ли
4:48
там наука в вашей жизни когда она появилась И конечно мы сегодня говорим про статьи у нас был большой запрос на
4:55
то чтобы пообсуждали Ну вот такая чисто прикладная тема Вот
5:01
давайте про ваши статьи писали когда появились что это были за статьи прямо самые первые А ну первой статьи я
5:09
всё-таки писала Когда уже была соискателем то есть когда я уже пошла в организацию к моменту моего выпуска из
5:14
института у меня не было статей у меня были только участие в конференциях Потому что есть тезисы докладов есть
5:21
сборники материал конференций и дальше уже идёт собственно статья А есть даже такая поговорка Внутри там моей
5:26
структуры моей лаборатории что Ну не только кстати что из нескольких тезисов рождается статья и вот кстати со многими
5:33
студентами сейчас я также начинаю очень часто с тезисов предлагаем поучаствовать в конференции тогда уже получить
5:40
публикацию в рамках сборника материала конференции а зачастую очень престижные бывают конференции что для студенческого
5:47
портфолио это тоже очень хорошо Почему так потому что статья А ну вообще есть два два направления в публикации статей
5:55
Да это можно написать обзорный материал выше ещё мета обзор да метаанализ
6:01
метаанализ то есть когда из нескольких систематических обзоров строится соответственно крупная публикация это
6:07
очень сложно то есть это действительно огромный Пласт материал нужно обработать а систематический обзор — это уже
6:12
поменьше тут соответственно можно а взять какую-то интересующую тебя проблематику и посмотреть что на этот
6:18
взгляд думает современная наука А какие есть исследования тогда какие сейчас и чего может быть не хватает в них Вот и э
6:26
Ещё вариант как бы второй Да от обзоров если отойти это уже собственно научное исследования как и веде а тут уже смотря
6:33
какая область Да если мы говорим про медицинские науки это могут быть клинические исследования если говорить
6:38
про фундаментальные дисциплины как у нас а то это микробиологические иммунологические исследования Ну или
6:44
вирусологические мы их отдельно иногда выделяем вот поэтому это огромный
6:49
материал А полученный на основании того что вы провели серию экспериментов То
6:54
есть статья должна писаться именно статья Экспериментальная Когда уже всё готово Ну или почти всё То есть вы
7:00
понимаете что вы получили Основной результат и этот результат уже хотите представить А есть несколько крайностей
7:08
людей по моему опыту сразу добавлю и для студентов тоже есть те люди которые вот хотят статью прямо здесь и сейчас не
7:15
проведя ни одного эксперимента а соответственно эксперимент — это всегда какая-то гипотеза ты либо её
7:20
опровергает ешь а то есть нету например а плохого результата Да даже не
7:26
получившийся эксперимент — это серия общей цепочки кто-то потом возьмёт твои данные это сократит ему путь более
7:33
кратчайшие чтобы к этому не возвращаться поэтому отрицательные эксперименты тоже важны Вот поэтому некоторые приходят и
7:39
говорят Мы хотим статью прямо здесь сейчас а материала нету нету Даже цели задачи это очень сложно естественно Ну
7:45
нельзя статью возродить из ничего из пепла вот а второй вариант когда
7:52
наоборот умнички Молодцы много уже сделали экспериментов но не получается сделать статью или куда-то откладывают
7:58
дальний ящик вот так тоже не надо делать потому что любой эксперимент обязательно должен быть показан миру и закончен
8:04
статьёй то есть вот статья выпущена Всё вы двигаетесь дальше Вы представили научному миру Потому что если всё это
8:09
складывать в ящик то этого никто не увидит и наука не будет двигаться вы также не будете двигаться поэтому статья
8:15
очень важны угу понятно ну без чего не получится написать статью студенту
8:21
Наверное всё-таки это наличие научного руководителя Да в непосредственно близости потому что у нас очень часто
8:28
приходят запросы и я много лет была руководителем СНК сейчас я имею
8:34
непосредственное отношение к сну университета и одну из первых вот задач которую мы ставим для студентов — это
8:41
найти своего научного руководителя потому что конечно же компетенции у студента для того чтобы взять и
8:47
самостоятельно написать даже обзорную статью недостаточно есть не не могу не
8:52
оговориться Да что есть конечно такие зубры которые там ещё десятый одиннадцатый класс Они уже написали по
8:58
несколько статей я видела ребят у которых уже в скопусе в одиннадцатом классе там в десятом классе есть статьи
9:03
Но это опять-таки подчеркну это плотная работа с научным руководителям Как найти его Что такое
9:10
научный руководитель были ли они в вашей жизни как вот что за Зверь такой ой
9:15
здесь есть мои личные секреты на самом деле нигде не искала информацию о том Там в Гугле Да как
9:21
найти Да научного руководителя для себя вывела некую формулу которая оказалась довольно эффективной потому что я тоже
9:28
не с пришла и такая всё Мне нравится эта тема мы делаем из этого кандидатскую работу я готова к вам присоединиться в
9:34
моей жизни тоже были моменты когда я меняла лаборатории а тоже понимала что
9:40
вот не моё и тут вот главное себе вовремя в этом признаться То есть если а вас вам не интересно до того что вы
9:47
готовы там всю ночь просидеть или там весь вечер над этой работой и вы теряете счёт времени Если вы не хотите это
9:52
представлять там на конференции Значит эта тема не ваша потому что в принципе-то можно кандидатскую с хорошим
9:59
водителям написать на любую тему но вопрос интересно ли это вам и Сможете ли вы её представить потом людям чтобы также их заинтересовать потому что
10:06
зачастую Ну часто так бывает по крайней мере что кандидатская может даже определить немножко направление в
10:11
которое ты уйдёшь Не обязательно но может частью послужить общего дома строения вот поэтому Что нужно сделать
10:20
нужно во-первых выбрать организацию Где вы хотите осуществлять своё деятельность то есть подобрать по специальности Да в
10:26
вашем городе или там в ближайших городах вы смотрите какие есть на организации Чем они занимаются примерно вы уже
10:32
знаете свои интересы то есть Желательно конечно чтобы вы представляли хотя бы
10:38
Какое вам направление больше нравится Ну допустим на примере микробиологии у нас есть иммунология вирусология
10:43
бактериология И вот когда ко мне приходят студенты и говорят Мы хотим в лаборатории у вас работать Я говорю вы
10:48
сначала определитесь какое направление вот хотя бы из трёх огромных таких отдельных отсеков так перская
10:56
классическая микробиология с посевами или имуно методы вот понятно что когда
11:02
ты не делал ничего там руками не делал эксперименты ты не очень понимаешь куда тебе идти Ну посмотри хотя бы несколько
11:08
там видео на ютубере сно ли тебе это вот такой ради
11:14
эксперимент а дальше ты находишь института и смотришь подразделение Ну или лабораторию например в этом
11:21
институте заведующий этих лабораторий а зачастую в лаборатории заведующий он как
11:27
бы поддерживает ту тематику который занимается эта лаборатория допустим там
11:32
отдел моноклональных антител Да там лаборатория моноклональных антител они занимаются моноклональными антителами
11:38
берёте заведующего его фамилиями отчества заходите на нашу российскую библиотеку E Library Где в огромном
11:45
количестве представлено очень много информации в том числе и про людей которые там публикуются ну не только там
11:51
вообще в научном мире вводите имя своего потенциального научного руководителя и
11:57
смотрите какие у него есть статьи во-первых Вы можете оценить так скажем насколько он плодородного у него публика
12:05
индекс хирша посмотреть что тако индекс хирша индекс хирша Ну если совсем простыми словами Да это количество
12:13
публикаций То есть например Вы можете выставить вообще он автоматически на libr делается но вы можете сделать
12:19
сортировку по числу цитирований по уменьшению и посмотреть получается Последняя статья
12:26
допустим там Пятнадцатая статья а вот если её цитировали например 14 раз то
12:32
индекс хирша будет 14 А если там последнюю статью в этом списке цитировали 16 раз то это уже не может
12:39
быть индексом хирша то есть ну если простыми словами то это количество А как
12:44
бы статей с общим цитированием не превышающим само количество этих статей
12:50
вот я бы так это объяснила у Ну в общем это цитируемость грубо говоря то есть не Сколько человек написал статей А
12:56
насколько интересно они научно со обществу например 100 статей А у вас там с общим индексом будет по одному
13:02
цитирования у вас индекс хирша будет один но если у вас там одна статья стала допустим 120 цитирования на одну статью
13:08
А все остальные по одному у вас не будет индекс хирша 120 то есть должно быть получается как минимум 120 статей по 120
13:16
цитирований Вот так я бы это сказала да вот а и соответственно Ну это всё
13:22
автоматически отображается зачем это нужно для того чтобы понимать насколько актуальна тема насколько качественны
13:27
журналы в которых публику публикуется данная лаборатория насколько Они вообще активны за последние там годы почему это
13:34
важно потому что если есть активная публика Бель а есть зачастую очень много и аспирантов которые осуществляют работу
13:41
тоже помогают со статьями появляется много новых молодых кадров из этих потом публикаций вырастают кандидатские Вот и
13:48
так далее поэтому вы смотрите Ну общий Да цитируемость не обязательно она должна быть Заоблачные да то есть там
13:54
есть свои определённые уровни хотя бы там средненько вот но вы увидите когда откроете и смотрите самое главное
14:01
тематику чем занимается этот человек То есть вы открываете статью та которая доступна там для скачивание либо те
14:08
которые недоступны всегда есть Как открыть Да у нас есть маленькие Ну нет
14:14
почему мы да рекламу делать конечно не будем но все наверное знают все наверное
14:19
знают да это уникальная возможность получить доступ к огромной базе знаний Пользуйтесь на здоровье Используйте вот
14:25
всё это есть в интернете и соответственно смотрите Что лаборатория делает то есть какие методики она
14:31
использует может быть они там работают э допустим с определённым заболеванием там с определённой выборкой пациентов что
14:37
они делают и вот Обычно когда вы открываете статью в материалах и методах уже примерно показано чем вы будете
14:42
заниматься То есть если там через одну статью допустим метод Ифа значит вас
14:48
ждёт Ифа или там ПЦР и вы уже примерно понимаете Ага в этой лаборатории делают тот и они заинтересованы в этом
14:54
насколько вы подходите Если да делайте себе там списочек допустим три-четыре человека и дальше уже подходите Ну либо
15:01
к директору института либо через отдел который занимается работой с соискателями Вот и говорите что я хочу
15:08
стать соискателем вот мне например интересны данные руководители в разных подразделениях опять же по-разному через
15:14
кого вы подойдёте но я думаю всегда есть общий отдел занимающийся аспирантурой доктора натурой так можно сказать
15:21
аспиранту до Да конечно Вот и поскольку я не доктор мне неизвестно э вот э и
15:30
соответственно Да а уже говорят Да есть ли там место заинтересованы ли в новых сотрудниках в новых соискателя потому
15:36
что иногда бывает очень загружена лаборатория и просто вам вам некуда даже там положить свою свою сумку которую вы
15:43
принесли с ланч боксом вот а поэтому так то есть я для себя также кстати и
15:49
сделала по секрету скажу если мы вдруг мой научный руководитель посмотрит я также и сделала э Я просто посмотрела
15:55
Чем занимается лаборатория мне откликнулась вот и я дальше пришла и всё сложилось Вот Но это уже знаете
16:02
такое более осознанное решение Потому что первый раз было Ну думаю справлюсь с любыми задачами вообще закончив
16:08
медицинское оно как-то окрыляет вот буквально вчера у нас были выпускники около нашего корпуса лечебное дело они
16:14
так радовались выходили В эту светлую жизнь такие счастливые и вот вот на этой лёгкости Я тоже была в своё время я
16:20
вышла и думаю а мне горы по колен любую статью напишу на любую тематику нет Если не нравится то не получится ничего вот
16:26
совсем никак будете отлынивать говорить не моё и если ты не определяешь своё направление жизнь определит сама и ты
16:32
как такая трава ветерок тебя унесёт куда-нибудь и невозможно потом из этого
16:38
будет выпутаться лучше сразу решать на берегах куда пы отлично Ну у вас вот такая методика я Да сказала тоже научная
16:45
методика подбора руководителя научного именно для соискателя Да уже когда вы выпустились из университета из института
16:52
очень классно на самом деле что делать студентом студент приходит на кафедру и
16:58
попадает на кафедру в СНК если у него то есть Давайте даже так начнём э Если
17:03
студент хочет заниматься наукой то первое куда ему нужно обратиться на любом курсе на любой кафедре это в СНК
17:10
правильно Да в СНК этой кафедра первая инстанция так первая инстанция Да студенческий научный кружок — это
17:15
наверное то из чего мы все вышли вы были резидентом СНК Да была причём кстати нескольких хочу сказать то есть это не
17:21
было такое прямо микробиология микробиологии были разные а как е СНК посещали психиатрию прекрасно Хотя
17:28
странно вот интересная тема маден вообще не с людьми Там просто очень знаете же
17:33
ещё зависит от самого СНК то есть некоторые очень интересно организовывают Там приводят пациентов Ты смотришь Ну и
17:38
вот я так походила год посмотрела э что-то для себя вынесла Ну тоже не особо
17:44
понравилось Значит так психиатрия е да психиатрия акушерство гинекологи акушерство гине мне кажется ни одна девушка не сбежала какой-то тропность
17:51
изх тропность Кстати да действительно комплаентность вот и эндокринология
17:57
эндокринология ну и микробиология да то есть четыре СНК получается да в разные периоды жизни разные Ну потому что
18:03
меняется так скажем интересы плюс бывает ты попадаешь на кафедре тебе очень симпатичен преподаватель который ведёт
18:09
тебе очень понятно доступно Что объясняют поэтому конечно нужно попробовать разные посмотреть потому что
18:15
зачастую в СНК потом формируются такие узы которые тебе могут помочь и в профессиональном плане и даже в
18:21
дальнейшем просто личностные даже моменты То есть ты формирует
18:29
действительно есть определённая схема работы у студентов научных руководителей То есть когда человек приходит в СНК студент он действительно определяется с
18:36
Темой которая ему интересно и задача научного руководителя Как раз-таки подобрать ему преподавателя с кафедры
18:42
или с института который может ему в этом помочь то есть здесь действительно всё равно определённая доля творчества
18:48
вашего студенческого должна присутствовать то есть не ждите что вы пришли и вам сразу дали тему далеко не
18:53
на всех кружках так делают и на большинстве так не делают всегда спрашивают вас А что вам ите
19:05
Угу кае предметы анатомия гистология биофизика сейчас очень сложно
19:11
с программами Ну то есть какой-то пул предметов медицинских прошёл плюс Извините Все вы сдавали ЕГЭ Да
19:18
причём ЕГ по биологии он сложнейший он охватывает огромное количество тем и
19:24
наверное уже даже на этом уровне формируется какое-то понимание что интересно что-то неинтересно поэтому не
19:30
бойте заявлять о своих желаниях на СНК что вам хотя бы какое-то направление действительно широкое и когда студент
19:38
приходит в СНК мы ему предлагаем определиться с Темой Да подбираем ему Нау Ну хотя бы с направлением научный
19:44
руководитель ему уже подбирает либо куратора Да вот уже преподаватель кафедра либо сам у него остаётся который
19:50
ему уже конкретную тему даёт и дальше мы стараемся сделать так чтобы по этой теме
19:56
у студента Прошло несколько активностей пер активность это научный доклад на СНК
20:02
просто вот он делает презентацию это конечно же обзорная история Да на последних статьях не дольше там не
20:09
старее 3 лет обычно мы рекомендуем студент делает презентацию докладывает её Да это очень такая комфортная история
20:15
когда ты сначала как бы апробирована уже просто заседании СНК
20:20
докладывает на любую интересную тему и дальше мы вот эти работы научные
20:26
презентации Да этих студентов мы стараемся их привести уже к какой-то публикации То есть это либо действительно тезисы на конференцию либо
20:34
это обзор Да обзор литературы который действительно пишется достаточно просто
20:39
что нужно вообще чтобы написать обзор литературы вот как как по вашему опыту А вот когда я писала свой первый обзор Я
20:46
сначала просто читала различные источники То есть я открывала поб Мет всем известный Вот и смотрела за
20:52
последние 5 лет Например какие есть статьи на данную тематику я их прочитывает статью кому-то удобно кто-то
20:59
там на планшете выделяет основную вот я просто копировал там вордовский файл интересный момент из статьи и
21:05
обязательно кстати сразу скажу всегда а сохраняйте ссылки как на статью так на
21:11
источники вы потом потеряете это и Вам нужно будет на что-то ссылаться или Дополните будете долго искать вот а
21:17
папочки можно там заводить по разным темам Например если вы там несколько тем параллельно делаете допустим вот у меня
21:23
были антимикробные пептиды их там несколько лактоферин Лиза я по каждому свою папочку заводила вот в общем-то Я
21:29
читала статьи вот как будто вы читаете учебник и вы для себя формируете понимание этого предмета и пока вы
21:36
читаете у вас Возможно у самого появляются какие-то вопросы что вот как будто что-то недоимка то проблематика у этой работы
21:44
Вот и дальше уже Прочитав основное вы Садитесь за написание статьи Удобнее всего писать
21:50
блоками то есть некогда вы сели и там начали сразу а можете начать например
21:56
допустим Пусть это будет опять же на примере моих антимикробных пептидов вы сначала написали по лактоферин Или
22:02
допустим вы сначала написали там по онкобольным у них такие-то Марк Ора потом написали там по больным се речь
22:09
сосудистой системой вы там допустим оцениваете количество каких-нибудь клеток вот я так совсем придумала сейчас
22:14
так сформулировала Вот то есть вы написали как будто главами вы потом всё это соединяется подгоняется и потом
22:20
можно писать введение вот каждый по-разному начинает кто-то начинает с введение писать это когда вы
22:25
раскрывается основную а проблематику то есть что уже известно по этому Почему вы
22:31
подошли к этой теме почему она вам интересна То есть вы это пишете во введении как бы актуальность вы
22:36
актуализируется вот и дальше уже соответственно эти главы и в конце ваши собственные выводы
22:42
а обсуждение Смотря как требует журнал То есть если вы уже Кстати выбрали
22:47
журнал в котором вы хотите опубликоваться сразу смотрите какая у них структура То есть она может меняться
22:53
даже Для обзора вот чтобы потом не переписывать либо не разбивать на по
22:59
ла Вот Но с обзором Да это гораздо проще начать Особенно если вам интересна тема Вы очень быстро
23:05
поглощала такое сочинение на тему такая-то тема вот и своими словами выражаете обязательно со ссылочка Потому
23:12
что это не ваше собственное то что вы там прочитали А это всё-таки результаты чужих исследований поэтому За каждым
23:17
словом Обязательно должна быть ссылка вот да то есть такой получается научный пересказ научный
23:24
пере как я прол лет как я там прочитала эти статьи ты узнал то-то то-то очень
23:30
здорово очень ценно то что вы указали про вот лубрицированный
23:40
штуки типа менделей и так далее где автоматически ссылка на статью вставляется Я не знаю я никогда не
23:47
пользовалась потому что для меня всегда было очень сложно Научиться работать в менделе гораздо сложнее чем просто
23:53
действительно у себя где-то сформировать список ссылок которые вы используете и если пигу например большая статья где
23:59
много референсов то есть там 100-150 ссылок даже обзорные статьи они порой
24:05
вот включают такое количество то Да можно запутаться но в целом Если всё это
24:10
по порядку записывать и понимать если ты действительно пишешь сам обзор если у тебя всё в голове укладывается то
24:15
нормально ни разу не пользовалась Лем Хотя говорят что это удобно Вот проле кстати добавлю что я пользовалась им Но
24:21
я скачивала себе приложение на телефон там удобство в том что у тебя все устройства будут иметь доступ там
24:26
условно к статьям которые ту хранил и мне это нужно было на телефон как такая Папочка где все мои статьи под рукой
24:32
мало ли какая-то мысль придёт или я собиралась дальнюю дорогу нужно было что-то прочитать Вот это очень удобно
24:37
некоторые печатают Ну с печатным вариантом тоже довольно удобно Ну да вот А по поводу Кстати а ещё вы интересную
24:46
какую-то мысль сказали про статьи А ну ладно вспомните сечас вспомните я хотела
24:52
подчеркнуть да ребята Да кто нас слушает кто нас смотрит уже промелькнул
25:00
Да памет менделей это можно прямо да мы спрашивали Предварительно в канала Какие
25:05
вопросы осветить соответственно Вот это знаете такие инструменты для того чтобы работать со статьями безусловно их нужно
25:12
использовать Ну что мы ещё знаем Какие реферативный базы Какие вы ещё используете А в принципе кстати вот мне зачастую
25:18
Google Scher ещё кстати тоже огромная Да вообще вот я основный Мет
25:25
Google есть ещё система S но я не знаю насколько она релевантна для поиска
25:31
статей эльзевир отдельно есть тоже у них Но в эльзевир соответственно ты там не
25:36
очень удобная структура то есть они Ну кто посмотрит вы поймёте Почему кому-то может быть удобно будет они выходят
25:42
эстра Тами то есть отдельными там краткими выдержками и они у тебя идут так все сплан им вариантом мне например
25:48
удобно читать по горизонтали кому-то блочно удобно вспомнила что хотела сказать что если вы планируете обзор
25:56
например и вы не знаете как что такой обзор как его написать а во-первых когда
26:01
вы читаете статьи обращайте внимание на то какие используются клише то есть ваш первый обзор Пусть он будет построен на
26:07
клише то есть смотрите как начинают введения смотрите какие обороты используют потому что научный язык он
26:13
очень формализованном ставить вот эти Жили были были или Ну мы с вами видим да то
26:20
есть это немножко другой язык к нему ещё нужно как бы привыкнуть обучиться ему
26:25
Поэтому обязательно отмечайте как вот формалист Да формально сделаны статьи И
26:32
когда вы будете писать Например обзор под какой-то журнал посмотрите как выглядит обзор в этом журнале какая там
26:37
структура Прочитайте несколько и вы поймёте что от вас требуется потому что Вот лучше всегда прямо на практике это
26:44
прям ценнейшее замечание то что сейчас сказали и э у меня тоже был опыт у меня
26:49
незаконченная лингвистическая и межкультурная коммуникация образование не доучился последний семестр и там у
26:56
нас был очень серьёзный курс по по тому как написать научную статью так вот
27:01
научное написание Да даже я забыла как называется А что действительно нужно
27:07
сделать в первую очередь нужно после того как Вы определились с Темой посмотреть по ключевым словам журналы
27:12
которые печатают ваши темы Ну я думаю что не нужно пояснять что ключевые слова и прямо просмотреть две три четыре
27:18
публикации полные тексты как это построено в этом журнале или в этих журналах Да не надо ничего придумывать
27:23
из головы а есть действительно структура есть референсы так называемые Да научные
27:30
и вы строите свою статью именно по той схеме которая подходит для этого журнала более того про клише научное есть целая
27:37
База Я обязательно Мы выложим определённые материалы к этому видео Да в каналах Ну у нас ещё есть потом
27:43
кое-что в запасе А я тоже найду есть прям целый сборник онлайн ресурс Где
27:51
написаны обороты которые применяются для страк для введения для материалов и
27:56
методов для заключения для дискуссии да для там других кусочков статей которые есть это
28:03
далеко не все которые есть и можно действительно Это для того чтобы писать Например на английском языке
28:08
статью такое у видела такое Виру очень очень удобно Ну для русского наверное тоже нужно уже делать потому что как
28:15
пишут студенты тексты статьи у нас понимаешь у нас клиповое мышление Я почему про это вспомнила И забыла и
28:20
потом опять вспомнила потому что мне не раз студенты там приносили тезисы даже статьи и открываешь и там вот прямо вот
28:27
жили бы то есть какая-то сказка про то как пришёл белок и всех уничтожил вот
28:33
поэтому Старайтесь понятно что оно будет оно не сразу вычищать это не Вот вы рождаетесь навыком написания статей
28:40
просто смотрите то есть понимайте что вы в научной сфере и смотрите как это делают Да нарабатывать научную научную
28:47
лексику научный словарь и Действительно это вот как в школе рекомендуют когда они готовятся к экзамену там по литературе просто читать большо и по
28:54
русскому читать большое количество текстов мозг Он это всё вот как иску по типу искусственного интеллекта всё это
29:01
себе собирает структурирует тоже самое с научными тер статьями Когда вы статей
29:06
научных прочитаете Ну уже не сможете жили-были написать вы будете написать Да основани наших исследований был сделан
29:12
следующий вывод Да там или ещё что ты конечно не буде прежним кстати даже
29:18
подчин моменты Поэтому да какие-то моменты почи какие-то наоборот начинают паразитировать То есть у вас там
29:24
появляются новые слова в обычной жизни которые вас выделяют как человека относящегося к научной сфере допустим вы
29:31
там говорите мультифункциональный да это прямой перевод с munal вот ну такой тоже
29:36
бывает это прекрасно отлично то есть мы мы разобрались что студент должен писать
29:42
статью без исключения всегда в коллаборации с ночным руководителем со старшим товарищем который подскажет тему
29:49
который подскажет где смотреть статьи Какие статьи который будет проверять текст Да который вы написали и очень
29:57
важно что то публикация должна тоже идти конечно же в соавторстве с научным
30:02
руководителем даже более того с коллективом авторов которые в этом участвуют То есть если обзорная статья Да там допускается 1 2Т человека который
30:09
Ну действительно пишут обзор и никакой особой сложности в написании обзорной статьи нету я имею в виду сложности
30:17
методологической Ну то есть действительно грубо говоря просматривайте пиши оформляй таблицу Да со списком дои что там указано это это
30:23
не постановка эксперимента где иногда задействованы два-три уны колво чество автов может быть огм
30:34
поему самое большое количество авторов за 1000 было у статьи про адронный коллайдер Посмотрите у нас вот такая
30:40
ходит информация То есть это тоже приемлемо Я как человек ещё занимающийся
30:45
свой организацией тем что пополняю периодически базу вношу туда от сотрудников их новые там статьи выше
30:51
монографии я вот представляю того человека который вносил эту статью
30:58
каждого автора нужна отдельная аффилиация к чему он относится к какой организации и прочее и вот тоже хороший
31:03
момент про то что каждый занимается действительно своим несколько организаций и иногда бывает так что в
31:08
статье каждый пишет свой блок А дальше соединяют и вот здесь вам как студенту может даже выпустить такая ужасная
31:14
участь это а подвести всё к общему знаменателю то есть так чтобы это
31:20
была одна логическая цепь потому что все же пишут немножко по-разному Вот а то будут эмоциональные качели читаешь там
31:27
блок одного человека это в одном стиле идёт изложение читаешь другого это в другом поэтому это нужно обязательно всё
31:33
подогнать то есть абзацы должны быть как бы идентичны это стилистика реч Да
31:38
стилистика потому что бывает очень разная стилистика у у нас были ещё вопросы были вопросы вот как раз-таки
31:45
про мо ОТК Давайте да посмотрим пока вы открываете ещё на эту тему пообсуждали
31:53
по поводу статей действительно раньше наличие у студентов ста вообще ни на что
31:58
не влияло Да ни на поступление ни в аспирантуру ни в ординатуру Никаким образом Ну то есть это был такой хороший
32:04
творческий полёт хорошие там штучка в портфолио Да как выступление на конференции и так далее и так далее но
32:10
вы знаете что мир меняется катастрофически быстро и к сожалению уже не только учебные учреждения но и даже
32:16
студенты попадают в жёсткую систему qpi Когда необходимо за время обучения выполнить прямо по определённым трекам
32:22
вот это вот это вот это вот это и сейчас написанная статья студентам она влияет
32:28
на поступление и в ординатуру и в аспирантуру разное количество баллов причём для поступления в аспирантуру
32:36
количество баллов за статью ядра ринс это вот та са то самое E Library да то что мы сегодня обсуждали То есть это
32:42
Российская реферативная база 20 баллов — Это столько же сколько за призёр сво в Олимпиаде Я профессионал
32:50
То есть это достаточно 20 баллы это не 5 баллов Да это 20 баллов это много Сложно
32:55
ли написать статью и получить эти 20 баллов если есть научный руководитель
33:01
нет то есть это вот мы ответственно Я думаю у нас консолидированное мнение что действительно в этом ничего
33:07
катастрофически сложного нету это вполне реально и Наверное действительно это стоит выполнить за время обучения хотя
33:12
бы одну статью написать и выпустить в со авторстве это будет очень хорошо для вас для ваших вот баллов
33:18
поступления в аспирантуру в орди точнее в ординатуру вот надо сейчас посмотреть
33:24
Давайте момент скажу что естественно критерии меняются если нас сейчас слушают первокурсники или вообще там
33:30
абитуриенты школьники А понятно что когда вы закончите институт требования могут поменяться и быть там менее
33:36
жёсткими или более жёсткими а Но если посмотреть то что есть сейчас мы видим явную тенденцию к тому что а научное
33:44
знание оно уже прочно вошло в наши жизни уже является отдельным критерием оценки эффективности как и кафедр высшего
33:51
учебного заведения так и самого студента поэтому студент он сейчас не где-то там на задней парте сидит мы его видим там
33:57
раз в неделю он уже сидит перед нами мы уже с ним работаем И он уже соответственно хочет именно в этой
34:04
дисциплине развиваться хочет э исследовать это глубже эту проблематику поэтому это будет Вот это персонификация
34:10
персонализированное обучение когда по факту статья — это более глубокий момент в изучении этого предмета и кстати
34:17
статьи могут быть даже разные на протяжении вашего обучения конечно в каждом СНК может быть своя статья но другой вопрос Что написать статью — Это
34:23
всё-таки не месяц не два не три да в среднем закладывать ну полгода год Да мы
34:29
сейчас кстати сегодня тоже скажем вам про пиратские журналы которые вам обещают там за неделю месяц выпустить
34:35
вашу статью а но вот возвращаясь к нашим баллам Если посмотреть по нашему перечню
34:41
индивидуальных достижений поступающих а на на программу подготовки научных и научно-педагогических кадров в
34:47
аспирантуре То есть если вы хотите поступить в аспирантуру А и получить дополнительные баллы как минимум у вас
34:53
должна быть статья из ядра ринс или международных индексируемых международных индексированные базах и вы
35:00
там должны быть одним автором Это конечно очень сложно за это вы получите пять баллов например вот я на примере од
35:07
это вот один из ВУЗов жестокий Ну конечно потому что как без руководителя написать Вы же не один
35:13
в этой лаборатории работаете да вот меня тоже всегда волновало думаю вот человек опубликовал Но ведь в этой же лаборатории ещё куча сотрудников
35:19
работает вот а два балла вы получите если у вас авторы но должно быть не
35:24
больше четырёх то есть не там не как Братская могила там больше авторов а всего лишь четыре Вот и
35:30
поэтому если вы в ближайшее время планируете поступать например и у вас вдруг есть статья но там много соавторов
35:36
то она уже не подойдёт под бальную эту систему ну это вот подчеркнём что это один из взо это один из конечно может
35:41
меняться Поэтому вот тоже основной момент смотрите заранее да какая тенденция в вашем институте Открывайте
35:47
Если вы там особенно пятый или вот шестой уже курс будете А вот я смотрю баллы в ординатуру в двадцать четвёртом
35:54
году ну уже сейчас мне кажется приём нет или ещё идёт
35:59
вот смотрите публикации и международных базах 20 баллов это в ординатуру весомо
36:05
весомо Поэтому у кого есть такие статьи Это очень хорошо у кого нет минус Минус
36:10
20 ба которые можно было легко действительно получить тот момент ты никогда не знаешь что тебе пригодится то есть чем больше ты активничает тем
36:16
больше тебе это действительно служит хорошим подспорьем потому что пока ты закончишь институт требования могут поменяться и ты Оказываешься такой на
36:23
пороге уже пост там дипломного обучения и ты понимаешь что а ты не имеешь этих
36:28
баллов дополнительных Потому что ты же не знал что так будет а кто знает Вот поэтому я бы порекомендовала хотя бы
36:34
попробовать написать статью посмотреть может быть действительно даже Вам понравится это делать и вы поймёте что
36:40
статьи — это ваше всё А вот Либо вы как минимум Изучите эту тему глубже То есть вы очень много нового узнаете выступите
36:47
на конференциях для студентов это очень трепетно первый опыт публичного выступления Я вот как раз
36:57
было очень приятно потому что я видела горящим глазам то есть тема Очень сложная была молекулярная микробиология там молекулярная иммунология Они
37:03
рассказывали Я думаю Боже всего второй курс и там были уже ординаторы аспиранты
37:09
и я видела что даже можно быть в аспирантуре но не гореть такая тема как-то на втором курсе и действительно
37:15
они глубоко проработали в рамках того что они могли сделать вот и это вполне себе уже из тезисов можно выйти в статью
37:21
о Мне кажется у студентов Сил просто ещё больше чем ординаторов аспирантов быть
37:29
ные Да это когда на первом курсе ты готов лечить всех на третьем уже сомневаешься на шестом уже отправляешься
37:34
к врачу другой специально думаешь уже не буду никого лечить больше да Татьяна Игоревна после того как текст статьи
37:41
написан оформлен А что дальше происходит ведь это не конец это только начало
37:47
большого пути Да после того как текст уже сделан Да стать Да да да Ну вот вот всё Вот Мы молодцы оформили Да даже туже
37:53
обзорную статью оформили всё ссылочки литературы проста авторски когу что начинается дальше Вот здесь как раз мы
37:59
затронем вопрос Одного из наших слушателей который спросил про Как понять что не пиратский или журнал А
38:06
надо определяться Куда вы хотите подавать Потому что есть люди которые говорят нет я хочу только в иностранном
38:12
журнале перевести на английский язык и я вот хочу чтобы меня там цитировали больше за границей Вот это свои моменты
38:19
То есть это определённые базы Вот Но самое главное не кидаться на вот эти
38:25
объявления где там вам говорят что вашу ста опубликуют вашу статью там приютят куда-то Почему научный спам приходит Да
38:32
обычно да потому что вы во-первых Если вы подаёт секундочку голос немножко садится а если
38:40
вы Да это у меня педагогическое моё Прошлое настоящее будущее сказывается вот если вы подаётся тем более статью от
38:47
лаборатории очень важно понимать куда вы подаётся потому что может случиться Так что ваша статья попадёт В низко
38:53
рейтинговый журнал это будет Даже хуже если бы она была не опубликована то есть вот такую сразу страшилку кину потому
39:00
что Представьте Ну хороший материал который мог бы опубликован быть в високо рейтинговом журнале вы опубликовали аы
39:06
Где Никакой цитируемости не ждите он просто где-то ляжет на на дне в лучшем случае в худшем в вашем резюме появится
39:13
что вы публиковались в таких низкой синго журналах Вот и жалко сам материал Потому что если вы
39:20
делаете практическую статью вы понимаете как много потрачено на неё времени и
39:25
конечно очень жалко эту ласточку бы куда Другое дело если вам кто-то дал там статью из лаборатории И вам сказали
39:32
Найди журнал вам к этому проще относиться другая история Ну про это не будем вот поэтому смотрите прежде всего
39:38
хотя бы на базы данных где есть этот журнал который вы выбрали какие у нас есть
39:44
уровни Значит есть e Library Да это как раз система которая относится к ядру
39:50
рин там тоже есть такой момент что может находиться нау
39:58
но он не будет в ядре ринс там это написано то есть вы открываете профиль этого
40:12
[музыка] журнальчиками пищевой пирамиды выше уже больше
40:20
над на ядром ринс потому что знаете на я есть те которые не входят в ядро но это
40:26
уже ниже пищевой ми наши Ещё ещё ниже вообще там и Ил туда вот как раз не надо Там можно найти хороший пиратский журнал
40:32
Если вы пират вот дальше после Library ин у нас идёт а вак а вак — это высшая
40:41
стационная комиссия перечень журналов и списка рекомендуемых вак вот прямо можете написать даже это в Гугле Мы
40:47
кстати для удобства приложим Я думаю к этому видео приложим списки уже актуальный как
40:54
раз обновлённый на лето двадцать четвёртого года Вот И там перечень журналов рекомендуемых к для кого важен
41:01
к для тех кто планирует потом эту публикацию использовать в своей защите кандидатской там или докторской Ну
41:08
доктора уже в принципе с этим знакомы А те кто планирует кандидатскую обязательно должны смотреть что журнал
41:13
входит в перечень вак это вот я даже говорю сейчас для тех кто уже допустим
41:19
работает над кандидатской обязательно смотрите Входит ли в вак или нет А то получится что вам нужно например там три
41:25
статьи для защиты А сколько сейчас сколько вам нужно было У меня просто
41:30
было много по-моему три статьи три статьи три статьи к Вот и по-моему одна из них
41:39
должна быть в скопусе хотя бы ну да вот где я защищалась вот и
41:45
соответственно может так случиться что эти статьи эти журналы извиняюсь они не
41:52
входят в перечень рекомен к по вашей специальности Вот чем удобно там пря специальность которую вы выбрали
41:58
например там агробиотехнология там это я придумала специальность акушерство и гинекология
42:05
там дерматовенерология и вы смотрите какие журналы туда входят если входят прекрасно публикуйте А обычно если это
42:13
российские журналы они там есть зарубежных там не будет по-моему в ваке у нас это пе да это только российские
42:19
журналы а зарубежные в принципе они уже засчитываются в плюсик потому что это на более широкую аудиторию вот э это второй
42:27
То есть к я было ядро rins к и дальше две системы Они как раз международные
42:32
это scopus и Web of Science То есть это системы которые А даже отдельно есть
42:38
Входит ли в воз или Web of Science а Входит ли в scopus и какой скопус в скопусе есть квартили которые позволяют
42:45
оценить эффективность журнала насколько много там статей с хорошей публикационной
42:50
активностью насколько Они вообще там релевантны имеют значимость для науки то
42:56
есть там очень много показателей собирается и рассчитывается и вот самый оптимальный конечно это Q1 Q2 наша боль
43:02
и Наша радость дадада они у нас ходят kpi поэтому Ино при упоминании Q1 Q2 уже
43:08
такая нервная дрожь проходит да Потому что эти журналы особенно по медицинским
43:15
специальностям по биомедицинским специальностям они очень сложны там огромная очередь там очень высокие чек
43:21
за публикацию Потому что далеко не все публикации можно печатать бесплатно да не во всех журналах и там можно реально
43:29
быть на рецензирование до 2 лет рецензирование — это когда вы уже отправили статью упакованную полностью
43:35
журнал Причём я со акцентируют может только в один журнал подавать статью ни в коем случае нельзя подавать в два-три
43:42
да то есть делать это это да это всё фиксируется и можно просто улететь в бан
43:47
международный нач бан Да там одна одна база будет и Да совершенно верно то есть когда вы отдали статью журнал она там
43:57
прислать исправление будет исправлять отправлять обратно То есть это очень долгий процесс бывает да поэтому имейте
44:02
в виду что если вы хотите напечатать статью чтобы она вышла пока вы ещё студент это вот для студентов Наверно с
44:08
четвёртого курса начиная а держите это в голове что это не полгода не месяц ни в коем случае даже иногда не год а если
44:15
такое говорят то Пираты Да если вам говорят что мы сейчас напечатаем вот прямо завтра после обеда Это неправда Да
44:21
такого не бывает и Вообще процесс рецензирования он обязательный и длительный на моей памяти а только один
44:28
раз у меня много статей У меня много статей в скопусе много статей в Q1 Q2 но на моей памяти только один раз приняли у
44:34
меня статью вообще без рецензий и мы тогда работали с отделом в университете
44:40
который занимается помогает упаковывать статьи то есть они не меня не меняя суть они просто форматирует рисунки таблицы
44:46
вот там загружают в нужном ещё загрузить статью журнала это тоже очень сложный процесс там загрузочные модули сложные у
44:53
каждого журнала свои требования это вы потратите иногда не один день чтобы разбра собрать подписи со всех авторов а
44:59
представляете они там в разных организациях аффи от организации нужно подтвердить соответствующим письмом А
45:05
если у вас каждый автор в разных организациях Вы ещё будете ждать пока директор института подпишет или уполномоченное лицо в общем это огромная
45:11
бюрократическая работа на самом деле которую как правило з выполняют студенты в авторских коллективах студенты
45:17
аспиранты так вот у меня была статья мы её отправили и она пришла с ответом что можно принимать без исправления от
45:24
рецензента и мне вот коллега кто у эть там Т зна у меня второй случай такой на
45:30
моей памяти что вот реально там в запятую поставьте и можно опубликовать Но это конечно казуистика я вот очень
45:36
рада что у меня эта статья была в моей жизни такой феномен это это абсолютно
45:42
исключение которое только подтверждает оставшиеся правила потому что одна статья у меня уже третий год лицензируется это что-то с чем-то Да ну
45:50
сейчас ещё усложни всё бывает ещё рецензенты меняются и один тебе правил правил Потом пришёл второй говорит А нет а вот так да совершенно верно пере дру
45:58
это ужас Вот поэтому Q1 Q2 — это конечно прекрасные как бы квартили которые в
46:04
принципе С небольшой гарантии тебе скажут что твой индекс хирша может быть даже повысится в виду публикаций в таких
46:11
изданиях потому что уних будет зачастую хорошая цитируемость вот и Q3 и Q4 уже соответственно чуть похуже Но на самом
46:18
деле ничем не хуже это тоже в принципе хорошая цитируемость и хорошо если вообще есть какой-то квартель у журнала
46:24
на самом деле лучше цитируемость обзоров всегда Да кстати у меня также у меня моя самая
46:30
статья цитируя — это обзор Поэтому вот если вы берётесь за обзор пишите хорошо Пишите со множеством ссылок на разные
46:38
источники чтобы люди допустим искали по одной теме находили это у вас и цитировали не не к сожалению не основную
46:46
статью о вас или к счастью это действительно так прямо тоже подпишусь под словами что если пишете
46:52
обзор пишите его как будто вы потом будете его сами читать то есть там должно быть Вот ты прочитал и понял по
46:58
этой теме увидел действительно вот сбор информации ссылки А у меня есть обзоры
47:03
на который я вот опираюсь в своём научном управлении уже несколько лет то есть я Я кстати так же и делала Я писала
47:09
то есть для меня это знаете как бы мой личный учебник я туда возвращалась открывала Ага какая концентрация в биологической жидкости Ага такая-то
47:16
таблички очень помогают вот Большое спасибо моему научному руководителю она меня научила интересной такой тоже
47:21
лайфхак Как писать статью Сначала сделать таблицы или сначала там получить какие-нибудь рисунки фотографии и уже
47:28
начинать с них там можно их даже описать по ним написать отдельный вывод И уже потом статья начнёт завязывать потому
47:33
что таблички — это очень удобный способ особенно если даже для читающего человека вашу статью когда ему некогда
47:39
Читать весь текст он открывает табличку и всё это видит поэтому графический материал он тоже очень важен статье уже
47:44
отде сколько у вас сейчас статей сколько вы написали сейчас 28 28 статей Меньше
47:51
меньше меньше меньше 19 в ру это да а оно всегда пишется потому что как только ты одну ласточку выпустил Там
47:58
они уже следующие идут и параллельно идёт несколько статей плюс ещё есть где я не основной автор естественно где Я
48:05
помогаю в каких-то моментах и тоже это абсолютно другое может быть направление Вот это кстати очень интересно когда
48:11
фундаментальные дисциплины они так ниточкой пронизывают в разные дисциплины и ты параллельно можешь
48:16
взаимодействовать с абсолютно разными там лабораториями людьми тоже очень интересно вот кстати возвращаясь к пиратским журналам хотела добавить что
48:23
да смотрите если ответ на вопрос ключевой а если входит в ядро ринс Если
48:29
вы можете найти на паме этот журнал вдруг даже вот если Вы заходите на сайт
48:35
sgr А это scopus Journal Rating sgr вот там как раз если вам обещают что журнал
48:42
спуски Если вы его там находите значит он действительно скопус и посмотрите ещё на цвет иконки какой он там красненький
48:49
жёлтенький зелёненький Это говорит о квартили если вообще нету никакого значка там к какому относится значит он
48:55
уже вышел из скопус и там будет написано что с такого-то по такой-то год в скопусе а потом уже не в скопусе Поэтому вот сайт sgr он очень хорош для тех
49:02
людей которые сомневаются скопус ски лини скоп совские журналы это иногда важно Ну и если он входит в ядро ринс то
49:08
это уже более-менее да А если вообще в вак входит этот журнал то можете спокойно доверять потому что выше аттестационную комиссия — это у нас
49:14
главный орган по учреждению кандидатов и докторов наук вот поэтому он имеет
49:20
довольно в вес и туда абы какой журнал не попадёт А если нигде нету И даже в ядре ринц нету ну максимум
49:27
вдруг даже появилась Не рекомендую Посмотрите что-нибудь ещё либо Дополните статью и уже подадите в хороший журнал
49:33
Здорово Татьяна ина будем потихонечку двигаться Да к логическому завершению чтобы ребят нас уже час почти слушают Да
49:42
время быстро отеч но меня ещё несколько вопросов вы сейчас когда вот что-то
49:47
упоминали какие-то зарубежные ресурсы у вас такой прекрасный английский такое произношение прямо я слушаю и
49:52
наслаждаюсь У меня тоже хороший английский но я ужасно говорю яхо
49:58
поговорить с мто для меня это просто лая проблема вот я поэтому себя очень
50:04
так обращаю внимание когда человек хорошо говорит у вас свободный английский Да кстати вот про английский
50:10
тоже хорошая тема что нужно знать язык если вы не знаете начинайте учить то что
50:15
вот Нужно ли Вот я такой вот провокационный вопрос задам Потому что всё-таки сейчас искусственный интеллект Он выносит в нашу жизнь такие коррективы
50:22
и я последние полгода играю с разными ресурсами студенты У меня тоже играют
50:28
есть сейчас уже Великолепные параллельные переводчики Даже тот же Google там можно выставить а направление
50:35
Да там медицина научные исследования Он переводит великолепно То есть если там 3 года назад Это была Абракадабра которую
50:41
можно было откорректировать то сейчас это полноценный научный текст где даже вот честно говоря ничего править Не
50:46
хочется Да вот в плане перевода и Ну вот как вы считаете всё-таки насколько критично Да потому что можно же
50:52
пользоваться какими-то штучками Ну тут смотрите какие цели вы преследуете Если вы А в принципе вам нужно просто
50:59
переводить статью Понятно вы можете включить перевод по странице это простейшая функция она очень удобна
51:04
когда вам нужно быстро всё прочитать просмотреть Э мы к этому привыкаем человек начинает лениться и английский
51:10
язык уходит куда-то далеко а сейчас английский язык — это даже больше правило хорошего тона и необходимость
51:17
потому что как минимум Вам нужно будет общаться с коллегами если тем более вы планируете выступать где-то и вот даже
51:23
была буквально недавно конференция там вообще не было заявлено иностран граждан так скажем они оказались и конференция
51:29
была полностью вот блок один был на английском языке и потом им задавали вопросы и естественно какие-то моменты
51:35
даже не совсем переводились Или ты понимаешь Что вообще другая тематика поэтому перевести можно материал на
51:43
русский спокойно да любыми искусственными интеллекта А вот потом представить вы это сможете только в
51:49
русском секторе и будет очень обидно когда вы захотите поехать на какую-нибудь даже практику просто на уже
51:55
практическую Вот либо Вдруг вы увидите что классная конференция и вас спонсирует институт туда поехать
52:00
например там пусть будет Франция вот а вы понимаете что вы не знаете язык и за месяц он не выучится то есть за месяц вы
52:06
можете освоить английский базовые принципы и это Довольно простой язык максимально структурированный не нужно
52:12
туда ничего лишнего вносить Мне кажется вот даже по себе смотрю Почему мне сложен был английский в своё время
52:18
потому что мне всегда хотелось туда что-то добавить я не могла понять что можно так просто типа там
52:23
АДМ Вот и я думаю как так Вот и русская душа Просит и соответственно
52:29
а-а Учите английский потому что вы никогда не знаете когда он вам пригодится И в любом случае это язык на
52:36
котором общается огромное количество людей это и для вашей профессиональной сферы и для того чтобы понимать более
52:43
грамотно там допустим выступающих на конференции опять же Вот либо на практику поехать
52:49
А Да и здесь смотрите кому-то нужен больше разговорный язык кому-то
52:54
достаточно и там письменного вот здесь тоже свои нюансы главное знать грамматику Вот то есть вы знаете
53:00
грамматику А дальше особенно в медицине это очень много терминологии она нанизывают а грамматику можно спокойно
53:05
изучить за месяц-два вот понятно что разговорно вы будете тренировать только уже практически Это уже другая история и
53:12
вот разговорный можно будет поднять То есть например вы знаете грамматику английского языка Вы хорошо изучили
53:17
честно себе дали месяц на изучение и этот месяц проработали пусть у вас это останется где-то в багаже вот у меня так
53:23
с китайским было я начала учить китайский 2 года учила фанати сама учила потом ходила в ИТ Конфуция
53:30
вот я понимаю что я его не буду использовать я его отложила всё потому что очень энерго затратная вещь но всё
53:36
построение все правила всю грамматику я как бы знаю И если мне нужно будет к этому вернуться мне не нужно будет
53:42
начинать с основ и вот если Вам нужно будет поднять свой английский например к конференции там вдруг вы решите на
53:47
старших курсах Вы спокойно уже сможете подготовится что есть на что на м строить Какая база это оче
53:56
что у студентов тоже есть возможность поехать на зарубежные конференции даже сейчас да Раньше это вообще было достаточно распространено и ничего
54:03
сложного для этого не нужно было сделать нужно было написать статью или хорошие тезисы отправить на
54:08
конференцию отклика что ты хочешь выступать с устным докладом да Или даже с постер нам и если тема интересная
54:14
релевантная острая то могут пригласить можно поехать ну другой вопрос зача счёт
54:19
конечно же Но тем не менее я помню я первый раз один из первых разов ездила на конференцию в
54:26
в Испанию и у меня как раз был в том состоянии английский язык когда вот я могу писать переводить но говорить Нет
54:33
вот я просто учила все слайды наизусть то текст просто вот я выходила рассказывала по каждому слайду текст Вот
54:41
и когда были естественно я конечно держала пальц чтобы мне не задавали вопросы после того как я выступлю но мне
54:47
естественно начали задавать вопросы и я уже будучи на трибуне думаю ну ладно я просто буду говорить что поте Я говорю
54:55
о дальше что-то Вот по теме на меня так вот Вот слегка смущённо смотрит
55:00
президиум потому что Видимо я совершенно не в тему вопроса что-то говорила Но выглядела достаточно нативно поэтому Ну
55:06
чтобы не попадать в такие ситуации кажется занимайтесь аудированием чтобы Вы могли хотя бы понять какой вопрос вам задают это уже не из разряда того Ой ты
55:14
знаешь английский Нет это из разряда того что ты знаешь английский хорошо там на тебя можно положиться как водительские права Да никогда не знаешь
55:20
когда они тебе пригодятся если даже ты не водишь машину у вас есть водительские права
55:26
я решила что я опасна для дорог вот я два раза признаюсь два раза сдавала город а потом поняла что я не планирую
55:33
машину водить в ближайшее время и я вот так сказала не буду сейчас я не особо жалею потому что я живу в большом городе
55:39
и по городу я точно ездить бы не стала это пробки прочее там проще общественный транспорт такси если нужно вот а на
55:45
дальних дистанциях жалею Вот первый раз я пожалела Когда было длинное путешествие Дальнее и я понимала что ну пустая дорогу ну ни одной машины даже
55:51
нет И ты едешь вот там 50 км 100 200 и ты мог бы и водителя сменить и это было
55:57
бы более безопаснее а ты сидишь как токой на хлебник Вот и едешь Это вот из разряда когда ты едешь с переводчиком и
56:02
переводчик тебя там и поесть отведёт и если ты потеряешься найдёт А ты хотя бы базово сможешь сам
56:26
социальный поэтому хотите не поети на 500 км как иногда хочется он скажет вы что нет но я буду его развлекать И
56:33
кстати я вот помню ситуация действительно немножко страшная когда ты не можешь сменить человека и он
56:39
буквально засыпает в дороге это очень опасная ситуация никогда так не делайте нужно остановиться поспать Вот и я один
56:44
раз так ехала Не со знакомыми людьми А как Попутчик Вот и я разговаривала с
56:50
человеком Там тоже иногда про научные статьи даже что-то говорила чтобы лишь бы он не уснул Вот про что угодно
56:55
говорила это был был ужасно Вот лучше иметь право значит давайте фиксируем
57:01
А с чего с чего у нас начался разговор значит с того что нужно найти хорошего научного руководителя Или начать хотя бы
57:07
с СНК Да у нас с СНК началось с вот а пришли на СНК посмотрели Какие доклады
57:13
сделали свой первый доклад а случилась ваша первая конференция вообще рекомендую действительно начинать с
57:19
выступлений на конференциях материалы сборники тезисы они очень просто пишутся буквально одна страничка представляете
57:24
одна страничка у вас уже будет первый ваша научная работа вот потом если тема вам актуальна интересна Нашёлся
57:31
заинтересованный человек научный руководитель ваш потенциально Ну или просто сотрудник кафедры Вы с ним Можете
57:36
написать обзорную статью сказать Вот я там я и там и Вася хотим написать обзорную статью или я там один хочу
57:42
научный руководитель вам говорит ага Вот давайте туда-то туда-то вы смотрите какие есть журналы читаете как у них
57:48
изложены статьи читаете по вашей тематике зарубежные статьи самостоятельно или пользуюсь
57:54
автоматическим переводом по страниц Вот и дальше обзорную статью подаете в
58:01
хороший журнал хотя бы ядро ринс дальше уже вак если вам это необходимо для
58:06
вашей дальнейшей специальности Вот и международные индексированные базы как спус Web of Science они кстати в там
58:14
тоже подписываются входит или не входит Вот и ваша первая работа готова а
58:19
структура опять же она примерно одна и та же для каждой статьи Но может от журнала к журналу меняться вы это всё
58:25
сами Видите вот и ещё кстати можно посоветовать Как писать статьи Помните какой-то у нас есть наукометрия это даже
58:33
не столько писать статьи у нас задавали Ребята вы задавали же вопросы там про рандомизированные что такое когортное
58:38
что такое Слепое исследование это ребят Ну сложные термины который по сути
58:44
относятся к клиническим исследованиям Да это форматы проведения клинических исследований соответственно на их основе
58:49
написанные статьи Но для тех кто действительно хочет быть глубоко в теме знает что такое систематический обзор
58:55
метаанализ чем они отличаются что такое репорт Да а как вот рассчитываются эти
59:00
индексы все сложные которые Татьяна Игоревна Сегодня рассказывала есть курс по наукометрия на сайте Сечин ского
59:06
университета мы вам тоже ссылочку дадим там порядка по-моему семи лекций хорошего формата то есть вот для общего
59:12
развития очень даже хорошо прослушать а не всё конечно же вы будете использовать на практике потому что как
59:20
показывает опыт Да мы используем самые простые алгоритмы то что вот близко лежит то и делаем Вот Угу не менделей Да
59:27
не с менделем вставляем ссылки автоматически А вот там из своих блокноти Да из листиков изр и так далее
59:34
да А значит у нас сегодня были прекрасные термины keywords Да которые
59:40
нам вам нужно Да запомнить Значит мы проговорили про менделей как раз про E Library к scopus Web of Science Да вот
59:47
наукометрия а что мы ещё са вашего института сайт вашего института обязательно смотрите Да какие у вас
59:53
требования в ординатуру с пожи Если вы уже старшекурсник смотрите заранее Тем более если вы например на
1:00:00
чем пятом курсе У вас спокойно Есть ещ несколько там парочка лет чтобы сделать хорошую статью и в хорошем журнале
1:00:06
опубликовать Почему нет значит узнали что нужно точно заниматься английским Хотя по базам Что нужно всё-таки иметь
1:00:13
права водительские Да Татьяна Какие вот какая из ваших статей самая яркое что
1:00:20
вот вот ва спрашивают Какая самая статья интересная что-то с ней смешное было связано или самая она слож или она сама
1:00:26
Экспертная получись вот что-то такое вот какая-то есть эмоциональный якорь на
1:00:32
какой-то статье знаете как это не примитивно бы звучало но обзорная статья
1:00:38
потому что она была самой первой я её писала вот просто села и себя никуда не выпускала пока не напишу несколько дней
1:00:45
Она довольно быстро сложилась Потому что тот момент подходит Когда ты уже переполнен информация у тебя очень много там ссылок сохранённых статей в ПДФ и
1:00:52
тебе уже просто надо сесть это сделать Ату кстати вот как с кандидатской и в моём случае каждый день по чуть-чуть как
1:00:57
с английским языком это работает а вот со статьями так не работает потому что тебе нужно погрузиться ты вот
1:01:03
Оказываешься в этом пространстве ты со ориентируешься Ага мысль была про то-то я держу эту мысль вот поэтому обзорная
1:01:09
статья она меня так увлекла что я в таком восторге была когда её написала потому что я думаю Боже а я вот как
1:01:16
будто бы вот все те статьи которые я прочитала они стали немножко моими потому что я их переформулировать Я
1:01:22
изложила немножко под другой призмой и даже абсолютно факты не соединяемые соединились во что-то То есть обзорная
1:01:28
статья — Это действительно очень такой полезный практический эксперимент Я до сих пор пользуюсь у меня самая высокая
1:01:34
цитируемость конечно там есть ошибочка не буду говорить Какие Вот Но я читаю
1:01:39
думаю ну как так можно было Думаю зачем вот но э это всегда будет и нужно тоже
1:01:45
уметь принимать свои ошибки какие-то моменты опечатки А для этого кстати нужны тоже старшие товарищи коллеги
1:01:51
потому что А хороший руководитель он всегда посмотрит вашу статью а он с вами обсудит Если что-то не так вот А если вы
1:01:58
отправили руководителю она там лежит год у руководителя забирайте её несите к другому а вот почему кстати
1:02:04
важно с руководителем момент который мы тоже не упомянули немножко что смотрите если вы хотите высокорентабельный
1:02:25
помимо телефона и имейла Я студент Да я студент конечно обязательно как мы де
1:02:31
уже проговорили авторский коллектив Даже даже в обзорах должен быть авторский коллектив это обязательно должна быть
1:02:37
аффилиация к какому-то учебному учреждению лечебному учреждению и так далее так как с натя называлось а статья
1:02:43
А так а про гуморальные факторы антимикробные активности грудного молока
1:02:50
вот здорово А тема диссертации у вас как звучит антимикробная активность микро
1:02:56
грудного молока на разных сроках лактации То есть в принципе оно совпало Как вы видите и обзорная статья
1:03:01
изначально была заточена под то чтобы собрать всю информацию и уже дальше а укомплектовать это в кандидатскую Но
1:03:07
скажу Так что когда я делала кандидатскую Потому что есть такие идеи что ты берёшь все свои статьи соединяешь получается кандидатская нет во-первых
1:03:13
плагиат во-вторых ты уже Через несколько лет по-другому смотришь даже на свои работы и поэтому я её переписывала То
1:03:20
есть я фактически писала заново с нуля обзор и мне опять понравилась эта часть вот я подумаю ещё лучше предела
1:03:26
совершенства поэтому Попробуйте так Татьяна ина ещё у меня был вопрос м про
1:03:31
статьи вы сейчас сами в роли научной руководитель выступаете Есть ли под вашим шефство Ребята кто пишут статьи А
1:03:39
насчёт статей А есть но в составе лаборатории всё-таки то есть не прямо
1:03:44
Лично я взяла под крыло потому что я свежеиспечённый всё-таки кандидат вот а у меня есть очень много студентов с
1:03:50
которыми мы написали тезисы которые успешно выступили на конференциях и в том числе у нас в нашего института есть
1:03:57
ещё Бакинский филиал и было очень приятно когда студент подал на нашу
1:04:02
конференцию не в Москве вот ну могу Наверное сказать в принципе в Рязани это была конференция вот и он там занял даже
1:04:10
первое место среди конкурса молодых учёных такие студенческие работы и мне
1:04:16
дали Вот первую грамоту Как его научному руководителю Мне было так приятно Причём я уже про это забыла что мы с ним это
1:04:22
там сделали подошло время он уже сам отслеживал это всё всё а потому что когда ты вот как я там выступаешь в роли
1:04:29
соискателя аспиранта ты сам за всем следишь обязательно проверяешь даты А тут у тебя есть вот а Студент или там
1:04:36
твой а соратник в научном мире но чуть помладше и соответственно он всё это
1:04:42
отследил прислал мне эту грамоту Мне было очень приятно и я видела что он очень тоже счастлив потому что это для
1:04:47
его портфолио это его первый опыт и тут даже не нужна была никакая статья вот а со статьями да будем работать потому что
1:04:54
уже есть и ность в этом и тоже есть небольшие задумки про то что сделать со
1:04:59
студентами нашего проекта Smart а сделать статью очень ждём дада да Мы
1:05:05
прям немножечко так да постепенно в это входим но мы в ближайшее время выложим
1:05:11
кого мы туда возьмём будем отбирать заинтересованных ребят обязательно Немножко там я думаю пару слов о себе
1:05:16
напишут то есть мотивация потому что мотивационное письмо в принципе это хорошая практика во многих учебных
1:05:22
учреждениях Чтобы понимать насколько вы совпадает это как по факту набирает на работу людей насколько вы
1:05:29
совпадали нет то это можно найти всегда другую тему в этом и плюс науки всё безгранично всё
1:05:37
гипотеза гите это нужна философия самый главный вывод
1:05:43
сегодняшнего Учите философию На каком там курсе она на первом курсе что
1:05:48
рсе посещайте занятия по философии Татьяна Спасибо вам огромное за уделённое время получили мне каже с
1:05:55
огромное удовольствие Я тоже да мы вообще у нас тайминг я так спросила вкратце говорю Ну сколько потому что мы
1:06:00
если честно мы не готовили то есть мы решили что мы сделаем экспромтом вот основная тематика есть вопросы есть а
1:06:07
дальше мы уже пообщаемся с Екатериной евгеньевной Вот и я спросила тайминги сказали ну там минут давайте 30-40 я
1:06:13
тоже согласилась Да нормально это очень много а сейчас сколько у нас сейчас у мно вот поэтому кто дослушал до этого
1:06:19
момента большое вам спасибо как кодовое слово да А теперь скажу кодовое слово
1:06:26
Спасибо кодовое слово статья кото буде кодовое слово статья по которому вы что-нибудь получите Да собственно с этой
1:06:32
статьёй уже в дальнейшем конечно четыре автора похоже придётся включать но нет А
1:06:38
естественно ребята которые будут заинтересованы с удовольствием поможем и проконсультируем вместе создадим что-то новое в этой науке отлично Спасибо
1:06:46
большое вам спасибо Будем прощаться до новых встреч до новых встреч всего хорошо