Управление. Основные ошибки руководителя

99% управленцев допускают 3 эти классические ошибки | Управление сотрудниками

Cуществует распространённая идея что быть
хорошим руководителем управленцем это
какой-то прям врожденный талан, либо с
этим родился и соответственно сгодился.
Либо ты не родился идти не повезло, это
никак не приобретешь – это полная на самом
деле полнейшая ерунда многие и хорошие
ребята специалисты предприниматели в
какой-то момент должны стать
руководителем. Но у тебя есть подчиненный
тебе надо этими подчиненными как-то
управлять мы сталкиваемся вообще если
0:30
посмотреть широко на эту жизнь то можно
0:32
довольно быстро понять что большинство
0:35
людей добиваются чего-то стоящего в
0:37
жизни зарабатывает кучу денег получаю
0:39
славу только тогда когда они привлекают
0:42
к своим проектом много людей когда они
0:45
получают способность управлять большим
0:47
количеством людей то есть грубо говоря
0:49
специалисты одиночки которые людьми не
0:51
управляют редко достигают больших
0:53
результатов есть исключение но это всего
0:55
лишь исключение из правил
0:58
так что же ты задумал джек
1:02
вернуть черных жемчужин
1:06
но мне нужны люди
1:08
кажется ветер переменился
1:10
вот что я не беру людей тут полно
1:14
тронутых ребят таких как ты очень
1:17
надеюсь и когда мы с вами впервые
1:20
сталкиваемся с тем что он нам надо
1:21
руководить людьми есть три классические
1:24
ошибки которые совершают практически
1:26
каждый человек любой руководитель прежде
1:30
чем и становится хорошим крутым классным
1:32
руководителем есть три классических
1:33
ошибки есть очень болезненные
1:36
последствия этих ошибок смотрите это
1:38
видео до конца потому что в 3 ошибки вы
1:41
увидите причину почему ваш бизнес
1:43
доходит до какого-то уровня и дальше
1:46
перестает расти доход не растет и бизнес
1:49
не расти
1:50
первая ошибка решать все проблемы
1:54
подчиненных это действительно так
1:57
начинающие руководители думает что они
2:00
обязаны что они должны брать давать
2:04
решения что они должны все это решать за
2:06
подчиненных что они должны давать советы
2:09
они должны помогать найти правильный
2:11
путь они настолько увлекаются эта идея
2:14
что они действительно начинают играть в
2:16
эту игру понимать у них есть такая точка
2:18
зрения что я же своим примером должен
2:21
показывать насколько я профессионален
2:24
какая красавчик молодец для того чтобы я
2:27
мог держать всю власть над людьми в
2:29
своих так сказать ручьях и так далее но
2:31
они не понимают что таким образом
2:33
пытаясь принимать все решения пытаясь
2:36
находить ответы на все вопросы
2:38
руководитель на самом деле просто
2:40
убивает инициативу своих подчиненных то
2:43
есть убивает полностью я могу сказать
2:46
способные и талантливые люди которым
2:48
свойственно проявлять инициативу и
2:50
творчество
2:51
они с таким руководителем который все за
2:53
них решают работать в принципе не хотят
2:56
они иногда даже не могут ответить на
2:59
вопрос почему они не хотят но они просто
3:01
им становится скучно им становится
3:03
неинтересно они чувствуют себя ненужными
3:05
они уходят из этой компании или они
3:07
уходят из этого подразделения если вы
3:09
попытаетесь найти пример вот среди
3:12
успешных предпринимателей среди успешных
3:14
руководителей
3:16
всем известная не буду их перечислять
3:18
руководителя которой сам старается
3:21
решить все задачи все вопросы за своих
3:25
подчиненных вы никогда не найдете это
3:26
нонсенс так не бывает это свойственно
3:29
только начинающим неопытным
3:31
руководителем ребятам которые стали
3:33
руководителями
3:34
превратившись в руководителя из
3:36
специалистов выросли с нуля понимаете и
3:39
никогда на самом деле не обучались тому
3:42
как быть руководителем никогда даже не
3:44
читали никаких толковых книжек возможно
3:47
читали бестолковый но это неточно
3:51
[музыка]
3:59
что нужно делать смотрите каждый раз вот
4:02
просто это простое правило оно
4:04
примитивное каждый раз когда к вам
4:06
подчиненные приходят с любой проблемой с
4:09
любым вопросам с любой неопределенностью
4:11
с чем угодно это не имеет значения
4:15
наш клиент дядя миша просят скидку что
4:18
делать или у нас нам позвонил клиент или
4:21
наш поставщик вовремя не поставил есть
4:23
такой вариант что же нам делать или а
4:26
вася не вышел на работу как же теперь мы
4:29
будем справляться вот какая будут просто
4:31
создайте себе такой майнце такую идею
4:34
что с каким бы вопросам проблемы
4:37
сомнением кого мне пришел подчиненный
4:39
ваш первый вопрос должен быть а как ты
4:42
считаешь и почему ты так считаешь то
4:45
есть другими словами ваше первое правило
4:47
как руководителя вы всегда требуете
4:49
решения от подчиненного всегда это не
4:52
значит что ваш подчиненный всегда даст
4:54
лучшее решение это не значит что он
4:56
принесет вам его на блюдечке с голубой
4:57
каемочкой но если вы задаете каждый раз
5:00
ему этот вопрос он начнет думать мозги
5:03
за скрипят он начнет принимать во
5:05
внимание какие то данные он станет более
5:08
инициативного стать более ответственным
5:10
понимаете есть еще один прикольным
5:12
вопрос это то что когда вы одобряете
5:15
решение которое принес подчиненный вам
5:17
потом легче контролировать его
5:18
исполнении потому что это не ваше
5:20
решение так как бы его решение а люди с
5:22
гораздо большей охотой инициативой
5:24
выполняют свои собственные решения я
5:26
думаю что вы это замечание по этому вы
5:29
всегда требуете чтобы подчиненным дал
5:31
решение к вам прибежал специалист отдела
5:34
продаж и говорит вы знаете к нам
5:36
прибежал недовольный клиент марь
5:37
ивановна она у нас купила диван диван
5:39
чего-то там ей не нравится и так далее
5:41
она ругается требует деньги назад что же
5:43
нам делать вы говорите науки я понимаю
5:46
это действительно ситуация требующая
5:49
рассмотрение здесь нужно решение а как
5:51
ты думаешь черт побери что нам делать и
5:54
почему ты так думаешь областной
5:56
пожалуйста свое решение и вот каждый раз
5:58
вы так будете делать вы обнаружите
6:00
потрясающую вещь постепенно способность
6:03
ваших подчиненных справляться с разными
6:05
рода ситуациями она будет все больше и
6:08
больше и больше они будут сами все более
6:09
самоходным а это то что и нужно хорошему
6:11
руководитель номер два не
6:14
добиваться от подчиненных чтобы они
6:17
планировали свою работу делать
6:19
планирование за них это ошибка
6:21
это удивительная вещь она просто
6:24
поразительная вот если вы разбираетесь
6:27
менеджменте это просто то что взрывает
6:29
вам мозг каждый раз когда вы это видите
6:30
я говорю простой вещи сотрудники пришли
6:34
на работу и у них самих нет собственных
6:38
планов составленных ими самими в которых
6:41
конкретно описаны задачи которые они
6:44
должны сделать течение ближайших дней ну
6:46
в нашей компании например принято на
6:48
неделю на следующую отчетную неделю
6:50
всегда иметь четкий план задач который
6:52
выполним которое приводит достижению
6:55
результатов и так далее сотрудник
6:57
составляет свой план самостоятельно в
7:00
начале каждой отчетной недели а
7:02
руководитель безусловно должен
7:04
посмотреть на этот план он должен его
7:06
одобрить возможно что-то поменять
7:08
изменить какие-то приоритет и
7:10
поразительным является то что некоторые
7:13
руководители без вот этого плана
7:15
составленного самим подчиненным пытаются
7:18
людьми руководить но как же ты черт
7:20
побери будешь руководить людьми
7:22
если у каждого из них у тебя в
7:24
подчинении там 10 там пять человек и у
7:27
каждого из них там на неделю 2030 задач
7:31
и они это не планируют ты сам за них
7:34
больше до планировать ты сам выше это
7:35
все удерживать записывать ввести в
7:37
табличках а потом им ножки переставлять
7:40
что за чушь что за глупость на самом
7:42
деле правильно действовать следующим
7:44
образом ты стал руководителем отлично
7:46
пришел сказал все ребята у нас новое
7:48
правило теперь каждую отчетную неделю
7:50
будет начинаться с того что вы пишете
7:52
свой план работы на неделю приносите мне
7:54
мы делаем совещание я одобряю немножко
7:57
корректирует и так далее потом мы с вами
7:59
идем по этому плану я делаю
8:00
промежуточный контроль и тогда во первых
8:03
вы заставляете их думать вы заставляете
8:05
их работать вы заставляете их принимать
8:07
решения во вторых вы способны в любом
8:11
случае этим управлять в третьих вы
8:12
снижаете просто время которое вам надо
8:14
тратить на координации на планирование
8:16
но то чтобы ежедневно проверять прогресс
8:19
и так далее а вообще-то в этом и
8:21
заключается ваша работа руководителям и
8:23
добиваться чтобы ваши люди работали
8:24
эффективно и они не отклонялись
8:26
отправить e приоритета вот если вы
8:28
заставляете их планировать одобряете
8:29
планы вы уже можно сказать 80 процентов
8:32
работы свои как руководителя сделали по
8:35
не ходите в облегчили себе работу и
8:36
повысили эффективность подчиненных вуаля
8:38
поздравляют
8:40
3 большая колоссальная нельзя
8:43
необычайного размера ошибка из-за
8:46
которой останавливается весь прогресс
8:48
некоторые руководители думают о неплохие
8:52
ребята на оперативном уровне и у них
8:54
есть какое-то планирование они как-то
8:55
контролирует там своих подчиненных и так
8:57
далее а некоторые руководители находясь
9:00
на сцене и думает ну моя главная работа
9:02
чтобы мои подчиненные как бы не скучали
9:04
они были все время чем-то заняты они
9:06
делали что-то полезное а моя работа
9:08
заключается в том чтобы их подталкивать
9:10
а также помогать им не дать не совершать
9:13
ошибки помогать им обойти какие-то
9:15
сложные углы и том чтобы дать советы в
9:18
общем и так далее и они настолько в эту
9:21
идею заигрываются что они приходят к
9:23
мысли что моя главная работа это
9:25
помогать моим подчиненным
9:27
боже какая безумная чушь на самом деле
9:31
работа руководителя в том чтобы
9:32
направлять подчинен вот на таком простом
9:35
примере это было бы понятно представьте
9:37
себе судно которая выходит в открытое
9:40
море там есть капитан этого судна и там
9:42
есть разные ребята механики там в трюме
9:45
с двигателями матросы на палубе повар
9:49
который готовит еду офицеры которые там
9:51
всем этим управляет и так далее а теперь
9:54
представьте себе что капитан у капитана
9:56
есть точка зрения что его работа
9:58
заключается в том чтобы сделать так
10:00
чтобы все выполняли свою работу
10:01
эффективно взаимодействует ну и что вы
10:04
получите судно которая находится в
10:06
открытом море у которого драят палубу
10:08
которая ждет какое-то топлива кормит
10:11
людей все заняты но она никуда не
10:13
двигается потому что капитан не
10:15
определяет пункт назначения и не
10:17
выстраивает всю эту деятельность для
10:19
того чтобы достичь максимально быстро и
10:21
эффективно этого пункта назначения
10:22
поэтому третья ошибка заключается в
10:25
следующем не устанавливать долгосрочные
10:28
планы и приоритет потому что не
10:30
устанавливать долгосрочные планы и
10:31
приоритеты не понятно что же является
10:33
приоритетом даже сегодня какой задача
10:35
отдать предпочтение куда кинуть ресурсы
10:37
куда кинуть наших прекрасных
10:39
трудолюбивых и способных людей поэтому
10:42
это кстати очень легко отличить
10:45
профессионального руководителя от
10:47
дилетанта от любителя как да очень
10:50
просто вы приходите видите петрович у
10:52
нас работает не знаю начальником участка
10:55
на производстве и вот как отличить
10:58
петрович профессиональный руководитель
10:59
или дилетанта просто спрашивать петрович
11:01
и слушай у тебя какие планы вообще по
11:05
развитию производства по увеличению
11:07
объема производства на твоем участке и
11:09
он говорит библия какие планы вот у нас
11:13
есть сменное задание мы его выполняем но
11:15
все понятно похож на человек у которого
11:18
есть план я знаю что это бегающий за
11:22
машиной я бы не знал что делать если
11:24
догнал так что я просто пел и и все
11:28
вызовет второй образ и петровича у тебя
11:30
вот ну и час такие здесь люди сотрудники
11:33
оборудования какие у тебя планы по
11:34
развитию вообще людей там по расширению
11:38
там базы он говорит данильченко где
11:42
планы вот у нас есть сменное задание все
11:44
и вы понимаете что человек не
11:45
руководитель это такой старший рабочие
11:48
это какой-то бригадир это не
11:49
руководитель почему потому что у любого
11:51
руководителя любого уровня будь то
11:53
владелец компания то руководитель
11:55
высшего уровня у которого всегда есть
11:58
планы по долгосрочному развитию компании
12:00
и у него есть долгосрочные планы по
12:04
доходу по объему производства этой
12:06
компании если мы говорим о начальнике
12:09
участка которые находятся там двумя
12:10
уровнями ниже в иерархии то у него в
12:14
отношении своего участка должны быть
12:16
долгосрочные планы по производству и
12:17
долгосрочные планы по развитию его
12:20
области ответственности вот и все и на
12:23
самом деле профессионализм руководителя
12:26
он проявляется в мелочах но его легко
12:28
вот настолько легко определить и и
12:30
настолько легко его создать просто если
12:33
ты руководитель у тебя для твоей области
12:35
ответственности должны быть два вида
12:36
план то есть твоя задача руководитель
12:39
если у тебя этого нет то ты выводишь
12:41
свое судно в открытое море и все
12:43
мучаются страдают работают стареют
12:46
понимаете более пункт назначения мы
12:49
никогда не придет если вам интересно
12:52
какие еще важные инструменты должен
12:55
использовать в руководитель простые и
12:57
важные в своей ежедневной работе
12:58
приходите на мой бесплатный мастер-класс
13:02
это бесплатно и двух часовой
13:03
мастер-класс по системе управления и вы
13:06
об этом узнаете все детали

Поделиться:

Written by