Вы не Архимед и для определения различия между золотом и сплавами блестящими желтым в ванну не полезете. А вот Эврика покричать ох как хочется…ну так давайте не отрываясь от кухонного стола устроим тест для позолоты и для того что ярко блестит.
В моем распоряжении оказались наградные часы Советской эпохи с настоящим золотым покрытием и некоторые предметы продаваемые и выдаваемые как золотые или позолоченные.
Тест вам покажется слишком простым и банальным, но хотите верьте а хотите нет- с помощью такого теста легко определить и отличить золото и позолоту не прибегая к дорогим анализам с помощью Царской водки или камней.
В помощь нам Физика и Гальвани собственной персоной, именно электрохимический ряд напряжений и гальванические пары позволяют с уверенностью сказать, что в руках у нас позолота или обычная медь, бронза, колчедан и прочее желтое баловство.
Прибор для измерения малых токов или напряжений, возможно даже использовать индикатор от старого магнитофона, карандаш и кусочек мокрой туалетной бумаги – вот все что нужно для импровизированной лаборатории на кухонном столе.
Все драгоценные и тяжкие металлы находятся левее углерода в электрохимическом ряду, а вот сплавы блестящие как золото и медь находятся правее, так что уже по знаку показаний прибора можно судить о Золотистости или её отсутсnвии.
Расшифровка видео
0:00
приветствую всех вас мои любознательные
0:01
зрители и вы супер умники тоже
0:03
здравствуйте помните ли вы сказочку про
0:06
гейер он его корону
0:07
эту сказочку рассказывали многим там
0:11
гейр он заподозрил что корона у него не
0:13
золотая и призвал архимед и чтобы тот
0:16
выяснил а из золота эта вещь или нет
0:19
архимед погрузившись вам воскликнул
0:22
эврика и путем несложных математических
0:25
арифметических и архимедов ских
0:26
вычислений приговор свой вынес вердикт
0:30
был таков корона поддельная мастера
0:33
казнили
0:33
air он был доволен архимед получил свою
0:35
славу мы же сегодня не будем погружаться
0:38
в пучину истории и даже в ванну а
0:40
попробуем определить что из этих
0:42
предметах имеет золотое покрытие а что
0:44
просто иметь у меня здесь есть разные
0:48
предметы вот эти часы продавались
0:50
естественно как золотым напылением вот
0:53
это вот блестящие прям таки золотом
0:55
переливающаяся кошечка для ювелирных
0:57
украшений и вот такие отечественные часы
1:00
со знаком качества вот тут вот хорошо
1:03
видно и с вот таким вот желтым металлом
1:06
еще у меня есть парочка монет которые
1:08
являются медными несмотря на то что одна
1:11
из них желтая а другая из них белая все
1:13
равно этот меч и причем здесь карандаш
1:16
спросите вы или воскликнете вы
1:18
карандаш как раз нам и поможет узнать
1:21
где здесь золото а где здесь не золото
1:23
но прежде я должен извиниться что одного
1:27
карандаша мне будет кассат
1:28
катастрофически мало мне еще потребуется
1:31
как и полагается в роликах life хакеров
1:33
кусок туалетной бумаги прям с этого
1:36
рулона да я его возьму ее вот так вот
1:38
оторву аккуратно красиво под музыку
1:40
какую-нибудь вот оторвал какие-то
1:43
кусочки на блюдечко с голубой каемочкой
1:46
немножечко с водичкой и конечно же
1:49
прибор точный прибор измеряющий
1:52
вольт и вот я поставил этот мультиметр
1:55
так чтобы измерять напряжение до 2 вольт
1:57
и думаю вам это хорошо видно а меня
2:00
хорошо слышно и так медная монета в
2:03
сторону с ними все ясно
2:04
сейчас мы будем проверять что из вот
2:06
этих вот предметов имеет позолоченное
2:09
покрытие h
2:10
этого позолоченного покрытиями и ну и
2:12
прежде всего можно конечно взять и
2:14
потыкать вот эту вот кошку несмотря на
2:17
то что она блестит и вся из себя такая
2:19
золотая
2:20
если я включу сейчас приборное измерение
2:23
коротких замыканий а точнее
2:24
прозвонку цепей то вот если мы будем
2:27
касаться этой кошки вот в этих местах мы
2:29
ничего не услышим и не увидим но если ее
2:32
перевернуть вот так вот бокам то вот
2:36
здесь вот будет какое-то значение вот
2:39
здесь она имеет проводимость на самом
2:41
деле это кошечка из какого-то там
2:43
сплавов неизвестного мне и науки
2:45
наверное тоже но зато покрыто вот таким
2:48
красивым золотистым лаком и естественно
2:51
к золоту никакого отношения не имеет но
2:53
смотрится в руках как вполне такое
2:55
ювелирное золотое украшение ну и пусть
2:57
украшает пейзаж
2:59
а теперь выясним отношение между двумя
3:01
вот этими вот часами одни ну забыл я
3:05
ребята марку прочитать почитайте сами
3:07
может вы увидите одни советские другие
3:10
китайские причем из хорошего китая
3:12
такого там который присоединился потом в
3:16
общем давайте мы будем измерять их зовут
3:19
а но снасть и золото по крыше ность ну
3:21
или как там еще можно выразиться по
3:23
залог точнее сказать
3:25
советские часы часы наградные или
3:28
подарочные они имеют конечно стальной
3:31
корпус имеют автоподзавод а вот это вот
3:33
а вот это вот это есть ни что иное как
3:36
золото и сейчас я попытаюсь
3:37
катастрофически трудно
3:39
приблизиться к вот этой вот марочки так
3:42
вот так вот как-нибудь вот так вот вот
3:45
так вот вот здесь вот вот здесь вот или
3:48
вот там а там а также это вот мне
3:51
сделать красиво там есть клеймо там есть
3:55
клеймо
3:55
и это клеймо гласит о том что это
3:57
действительно золотое покрытие но если
4:00
клейма нет а такие часы вам тоже
4:02
попадаются до желательно вооружиться
4:04
знаниями и карандашом и так я уже все
4:08
вроде кажется рассказал нам поможет друг
4:11
calvani
4:12
virgo не заметил что между разными
4:14
металлами и углеродом из которого
4:16
состоит грифель этого карандаша
4:18
возникает водных растворах и в
4:21
присутствии водных растворов некоторая
4:23
гальваническая разность потенциалов
4:25
которую мы легко можем обнаружить с
4:27
помощью приборов calvani было плохо у
4:30
него были стрелочные приборы мне хорошо
4:31
меня прибора цифровые точные и надежные
4:34
правда тоже китайский итак мы
4:37
подсоединяем один электрод корпус у
4:40
испытуемых часов либо какому-нибудь
4:42
золотому изделию либо к монете которая
4:45
подозревается в золото нос насти а вот
4:48
другой электрод ну вот так вот
4:49
аккуратненько берем и на 3 филь
4:51
карандаша вот так вот при собачьим вот
4:53
все вот грехи лег у нас торчит в
4:55
electronic все
4:56
а дальше вход вступает та самая
4:58
туалетная бумага кусочек которой мы
5:00
оторвали я ее смачиваю туалетную бумажку
5:03
вот так вот в растворе обыкновенной воды
5:06
водопроводной конечно не чистая вода не
5:08
10 лат и вот так вот кладу на корпус
5:10
заметьте абсолютно не повреждающий метод
5:13
тестирования которые не царапают часы не
5:16
травят их какой-то кислотой и вот
5:19
подключившись к часам с помощью
5:21
карандаша я наблюдаю на приборе вот
5:24
такие вот интересные значения да там
5:26
чего то ноль целых семьдесят семь
5:28
тысячных вольта что же нам это говорит
5:31
то пока что это вам ни о чем не говорит
5:34
давайте бумажечку в стороночку
5:36
возьмем там и другие часы вот только что
5:39
мы видели положительное значение но это
5:42
при том что у нас на корпусе стоит вот
5:44
этот вот отрицательный электрод она
5:47
положительном электроде наш карандашик
5:49
прикручен вот возьмем еще один кусочек
5:51
бумаги чтобы эксперимент был чистым все
5:54
делается чисто аккуратно на самом деле
5:57
можно было обойтись и без бумажки но
5:58
трясущимися руками попадать в каплю воды
6:00
достаточно сложно вот наложим вот эту
6:03
вот бумажечку или на кладем на корпус
6:06
золотых часов
6:07
позолоченных и коснемся также грифелем
6:11
мы видим цифру минус ноль целых тридцать
6:15
три тысячных вольта но минус о чем же
6:19
это говорит и о чем это должно говорить
6:21
а вот о чем давайте я сейчас вот эту
6:24
бумажечку сниму аккуратность часов
6:27
и мы переместимся к нашим монетам
6:29
которые заведомо медные то есть мы
6:31
выяснили что вот эти часы
6:33
покрыты положительным каким-то там
6:35
металлом желтым а эти вот отрицательным
6:38
металлом желтым я поясню почему это
6:39
произошло а пока монета вот одна белая
6:42
другая желтая и на эти монеты я
6:45
безжалостно кладу те же самые тестовые
6:48
лакмусовые а точнее просто туалетную
6:51
бумагу кусочки бумаги вот так вот и на
6:54
медь и на медь вот я думаю нам это
6:57
хорошо видно теперь подключаемся мы вот
7:00
этой желтой монете типа золотой вот
7:03
здесь вот на сухом месте и вот здесь на
7:05
мокром месте и вот мы видим плюс сотня
7:09
с лишним да давайте к белой монете
7:13
главное обратите внимание на знак +
7:16
сотню с лишним то есть вот здесь вот
7:18
знак появляется иногда отрицательный но
7:21
когда знака нет как мы знаем все по
7:23
умолчанию положительное и так медь это
7:26
положительные значения электрон-вольтах
7:29
и белая иметь положительное значение
7:33
электрон-вольтах не смущайтесь тем что
7:36
здесь здесь или тут а монеты имеют
7:39
разные цвета
7:40
процесс планирования довольно сложный и
7:43
интересный внутри обоих или обеих этих
7:45
монет сталь дешевый металл который
7:48
покрыт немножечко медью а потом еще
7:50
сверху каким-то таким интересным
7:52
составом который вот и придает монетам
7:54
красивый блеск
7:56
но в основе своей процесс планирования
7:58
состоит в том что монету обедняют может
8:01
быть макает медный купорос может как-то
8:03
электрохимический электролитический
8:05
я не особо вдавался в эти моменты ноды
8:07
эти монеты есть медь и их можно
8:09
использовать как обыкновенные медяки
8:11
если вам надо составить гальваническую
8:13
пару это медь и она близко графит так
8:17
вот вся эта медь все эти алюминий литье
8:20
и прочие металлы находятся относительно
8:23
углерода в шкале электрохимических
8:26
напряжений вроде так эта школа
8:27
называется правее имеют положительные
8:31
заряды ну как по отношению к этому вот
8:34
электродов то есть мы и наблюдаем
8:36
положительный отрицательный это все
8:38
ребята условно но главное что все вот
8:40
эти вот
8:41
медяки в том числе и или мягкий учебу
8:44
некие источники они находятся правее
8:47
карандаша и показывали нам плюсы
8:49
а вот золото платина и что нибудь еще
8:53
наверное по тяжелее другого я не нашел
8:56
она находится левее и когда мы делаем
8:59
вот такую гальваническую пару с помощью
9:01
позолоченных часов мы наблюдаем именно
9:04
отрицательные значения то есть это как
9:06
во кваса
9:07
лакмусовой заговорился как лакмусовая
9:10
бумажка или такой экспресс способ чтобы
9:13
вас там не надули говоря вот я вам щас
9:15
золотые часы продам там в туре или
9:17
подарю вот вы можете легко проверить с
9:19
помощью грифель нова карандашика если
9:21
нет карандашика есть под рукой батарейка
9:23
у нее есть углерод нет батарейки есть
9:26
кусочек угля но в любом случае если
9:29
относительно угля делать элементы вот из
9:31
этих металлов то они все будут давать
9:34
положительный потенциал в том случае
9:35
если вот так вот у нас подсоединён
9:38
карандашик то есть плюсик у карандаша
9:40
здесь будет показываться плюсик но если
9:42
вам попалась золото или платина у вас
9:45
появится минусик и давайте еще раз на
9:47
этот минусик посмотрим я попробую в
9:50
статье наверное на сцене
9:51
сфотографировать тут так и написано
9:53
золото и еще какие-то цифирки ну то есть
9:55
там aurum написано и какие-то цифирки
9:58
покрытие этих часов действительно
10:00
золотое давайте приложим бумажечку и еще
10:03
раз попробуем
10:04
убедиться как возникает такая
10:06
гальваническая связь
10:07
ну это как обыкновенная батарейка вот
10:11
она отрицательная вот обратите внимание
10:13
на вот этот вот минус небольшое число
10:17
потому что золото действительно недалеко
10:19
лежит в электрохимическом ряду от
10:22
углерода но зато очень далеко лежит
10:24
отлить и и ну или той же мини
10:26
между прочим можно было сделать такой же
10:30
опыт используя вместо вот этого грифеля
10:33
медь
10:33
но плюс в том что грифель никогда не
10:36
окисляется и он своих свойствах стабилен
10:38
то есть до его можно конечно испачкать
10:40
какими-нибудь салями но не колбасой
10:42
салями
10:43
именно соли каких-нибудь металлов но при
10:45
этом ваш орка ли его немножко все
10:47
грифель очистился и можно испытывать
10:49
часы и напоследок
10:52
и напоследок и напоследок давайте
10:53
сделаем гальваническую пару из меди и
10:57
золота и посмотрим что она нам покажет
10:59
то есть вот у меня есть позолота
11:01
но теперь уже вместо грифеля карандаша я
11:04
буду использовать медную монету и мы
11:07
посмотрим если бы это были одинаковые
11:09
металлы то есть допустим здесь медь и
11:11
здесь ведь мы бы ничего не увидели но
11:14
так как это не одинаковые металлы мы
11:17
видим очень большую разницу в минус 2
11:21
десятых вольта так что вот здесь у нас
11:24
оказались позолоченные часы на этом все
11:27
пока надеюсь такой вот интересный
11:29
экспресс-метод вам понравился дома
11:31
можете провести такие эксперименты с
11:33
друзьями с детьми а может быть даже с
11:35
бабушками и дедушками
11:36
на этом все и пока