Недавно российские исследователи решили сравнить продолжительность жизни учёных в разных направлениях науки. Больше всего долгожителей оказалось среди учёных-экономистов, получивших Нобелевскую премию — в среднем их возраст составляет около 85 лет. Среди действительных членов Российской Академии Наук 90-летний рубеж преодолели каждый десятый экономист и физик. Более того, в последние годы заметно выросло число столетних ученых. Также у долгожителей от науки практически отсутствуют заболевания, ассоциированные со старением, что лишний раз подтвердило гипотезу: высокий уровень образования — залог долгой и здоровой жизни.
Более того, это хороший способ прожить вторую половину жизни в здравом уме и избежать возрастных болезней мозга и когнитивных нарушений, связанных с деменцией.
Профессор Татьяна Черниговская, ведущий российский специалист в когнитивных науках беседовала о том, как стареет мозг, как можно поддерживать работу мозга на протяжении всей жизни и сохранить ясность ума до самой старости.
«Старение мозга. Как сохранить ясность ума до самой старости». Татьяна Черниговская.
Расшифровка видео
0:02
Татьяна Черниговская доктор
0:04
биологических и филологических наук
0:06
одновременно профессор СПбГУ заслуженный
0:09
деятель науки РФ директор института
0:11
когнитивных исследований СПбГУ сфера
0:14
научных интересов когнитивная наука
0:16
психо и нейролингвистика нейронаука
0:18
происхождение языков более 360 научных
0:22
трудов популяризатор науки в печатных и
0:24
электронных СМИ участник и ведущая
0:26
многочисленных научно-популярных
0:28
телепередач и фильмов
0:33
Татьяна Владимировна вот когда мы
0:35
говорим про
0:37
образец когнитивного и не только
0:39
когнитивного здоровья Я всегда вспоминаю
0:42
вас Ну спасибо на добром слове Ну ведь
0:46
это же упирается в то что хочется делать
0:48
А что не хочется делать Мне было
0:50
интересно сюда ехать Сбер не чужое Для
0:53
меня место я много знаю Здесь людей
0:57
включая
0:58
чани вот и это приятная интересная
1:02
поездка поэтому это не нагрузка Татьяна
1:05
Владимировна вот чтобы наши зрители
1:08
смогли получше понять вот как работает
1:12
всё-таки старение мозга вот у нас клуб
1:13
долгожителей Мы хотим все жить 100 плюс
1:16
но э хотелось бы жить 100 лет и больше
1:20
но при этом не забыть Как тебя зовут Да
1:23
и мозг же тоже стареет и мы как-то вот
1:26
тело там там делаем зарядку обливаемся
1:28
Бегаем Ну то есть вот ведём там
1:32
подозрительно здоровый образ жизни Но
1:35
про мозг мы думаем редко Ну типа он есть
1:37
и есть а вот он же ведь тоже стареет за
1:40
ним тоже нужен уход или не нужен или он
1:43
вот просто сам по себе и как бы здоровые
1:45
питание и
1:47
достаточно ну он отчасти конечно он сам
1:50
по себе тоже потому что ну мозг Это уже
1:54
я банальную веь скажу это собственно и
1:56
так всем известно
1:58
что Вселенной есть только одно что может
2:02
быть по сложности с ней сравнен и это
2:04
человеческий мозг из того что мы знаем
2:07
мы не знаем что там есть ещё во
2:09
Вселенной Но из того что нам известно
2:11
это так поэтому он конечно одна из моих
2:15
претензии к мозгу вообще сводится к тому
2:19
что он слишком много на себя берёт он
2:22
живёт как бы своей жизнью Да и делает
2:25
вроде бы что хочет но вс-таки это
2:31
коего он хочет от нас Поэтому вот когда
2:35
мы говорим о том что все мы хотим долго
2:38
жить вопрос в том в каком состоянии
2:41
долго жить потому что вот те кто
2:45
профессионально такими вещами занимаются
2:47
Но вот из физиологов врачей вот часть из
2:50
них я знаю они говорят Дело не в том
2:53
даже чтобы продлить вот как бы
2:55
физическую жизнь жизнь
2:58
те
3:01
Ну с кавычками но вс-таки более-менее
3:03
понятно Вопрос не в этом а вопрос в том
3:06
как продлить активную жизнь то есть не
3:10
просто чтобы тело которое бесконечно на
3:13
этой планете находится но уже человек
3:15
ничего не соображает ничего не хочет
3:18
вообще-то говоря Зачем такая жизнь ведь
3:22
такая жизнь не нужна То есть никто из на
3:25
не хочет овощем таким неско
3:28
деся овощем на несчастье самому себе
3:32
своим близким друзьям и Но это я думаю
3:35
последнее что каждый из нас хотел бы
3:37
поэтому разговор идёт не о теле а
3:40
разговор идёт о том чтобы долго
3:44
быть Грубо скажу вменяемым как минимум а
3:48
на самом деле с активным сознанием с
3:51
желанием знать что-то про мир с желанием
3:54
коммуницировать в этом мире то есть
3:57
активное
3:58
долголетие
4:01
годы вот Татьяна
4:04
Владимировна мозг работает по своим
4:06
законам и получается Он тоже стареет Ну
4:09
вот от всех этих тяжёлых травм
4:11
переживаний и так далее И А этот процесс
4:15
естественный или как-то его можно
4:18
затормозить Ну то есть вот условно
4:20
говоря есть и и вы нашли как учёный там
4:24
продолжительность здорового
4:26
функционирования мозга то есть что
4:27
сейчас говорят есть альцгеймер есть
4:29
деменция Ну деменция как проявление
4:31
Альцгеймера там других
4:33
нейродегенеративных заболеваний Вот это
4:36
есть и как бы вот мы просто стали очень
4:38
долго жить поэтому Ну
4:40
бы куда деваться Каждый третий
4:43
американец с пожилого возраста болен
4:44
болезнью Альцгеймера Ну соответственно
4:47
это всё понятно И как бы хочешь не
4:49
хочешь мы туда все придём вот насколько
4:51
это действительно так или всё-таки можно
4:54
с этим что-то сделать Да я
4:55
прокомментируй ответ будет и на первый
4:58
вопрос да второй Да да конечно мозг
5:01
стареет как стареет всё ну тело
5:05
стареет неприятно признавать этот факт
5:09
но там энное количество лет назад
5:13
всё-таки было другое ну и мы прекрасно
5:16
понимаем что у нас все клетки меняются
5:18
всё время то есть мы очень сильно
5:22
изменились за нашу жизнь и даже уже Дело
5:25
не в том что именно старение А вообще
5:28
изменение меняется хорошо но и
5:31
психические процессы меняются так Ведь
5:33
так что на первый ваш вопрос стареет ли
5:36
мозг Да Разумеется он стареет на второй
5:39
вопрос Можно ли что с этим сделать тоже
5:42
ответ да Разумеется можно Посмотрите Мы
5:45
же
5:46
знаем массу примеров в том числе из тех
5:50
кого мы лично знаем и по литературе
5:53
людей которым очень много лет и у
5:55
которых тело уже там едва-едва да то
5:58
есть плохое зрение человек почти ничего
6:01
не видит почти ничего не слышит едва он
6:04
ходит и чистейший мозг идеальное
6:07
совершенно сознание Ну просто первый кто
6:10
в голову приходит там академик лихачёв
6:12
Мы ещё и соседи по даче были
6:16
и Ну много таких примеров когда человек
6:20
очень серьёзного формального возраста
6:24
вот по паспорту да А реально он не такой
6:27
Почему Потому что он всю жизнь этот его
6:31
мозг всю жизнь занимался очень активно
6:35
он не на диване мозг
6:37
лежал и конфеты ел А он занимался
6:41
сложной интеллектуальной работой и
6:43
пример банальный я сама его и тысячи
6:46
других людей приводили это как с мышцами
6:49
если мы ляжем на диван и полгода там
6:52
Будем валяться то нам придётся учиться
6:55
ходить не то что уже бегать а просто
6:58
ходить ты не будешь знать как встать у
7:01
тебя мышцы атрофировались ты забыл как
7:04
это делается Вот с мозгом абсолютно
7:06
такая же история А что такое работа для
7:09
мозга Ну вот я смотрю сериал это же тоже
7:11
работа для мозга Да вот на это у меня
7:14
есть Как ни странно прямой ответ Это
7:18
индивидуальные дозы Это должно быть
7:20
трудно вашему конкретному мозгу то есть
7:23
Давайте уйдём от слова мозг вам как
7:25
личности мне как личности это работа
7:29
должна быть не лёгкой для него она
7:31
должна быть понимаете Если вы просто
7:34
встали с дивана и пошли сварить кофе это
7:38
не то что Вам трудно делать А вот если
7:41
вы идёте в Фитнес Вот я лентяйка не хожу
7:43
а вы не бы сходите Вот и или вы идёте
7:47
плавать или вы бегаете То есть вы
7:49
некоторые усилия То есть это вообще-то
7:52
делать не хочется но надо и буду вот это
7:57
вот так же с интеллектуальными
7:58
нагрузками такая же вещь если это
8:03
человек с не замут сознанием простой И
8:07
для него тот фильм который вы и смотреть
8:09
не будете потому что ну незачем
8:11
смотреть-то
8:13
его а для этого человека это довольно
8:17
большое напряжение смотреть за тем какой
8:20
сюжет Кто там кто кому соперник кто кого
8:23
там
8:24
подставил нужна интеллектуальная
8:28
доза
8:29
непростая для данного человека поэтому
8:33
это не вообще какие-то тесты или
8:37
какие-то упражнения а конкретные для
8:40
этого человека сложные да да они должны
8:42
быть сложны ему а вот в целом Ну я слышу
8:46
про индивидуально но индивидуально
8:47
обычно Вот я допустим у меня мозг
8:49
ленивый Он мне постоянно говорит но в
8:52
принципе это можно не делать это у всех
8:54
мозг ленивый кроме маньяков у маньяков
8:58
они просто привык о ун готов делать что
9:01
угодно в том числе бессмысленно слушайте
9:04
лень Хорошая вещь Потому что если бы не
9:07
лень у нас бы цивилизация не развелась
9:09
ну мне лень ходить с коромыслом на
9:12
фонтанку Я живу недалеко А поэтому
9:16
водопровод Да ну и так
9:21
далее Я знаю что там физические
9:25
активности вот в минимальном об 4 часа в
9:28
неде
9:30
Здоров тела Ну с вероятностью там 80% я
9:34
избе основных заболеваний вот а
9:36
здесь какие вот ну такие рекомендации
9:39
потому
9:40
что как только вот повторюсь может быть
9:43
немного говорят индивидуально я себе
9:45
сразу же поставил низкую планку говорю о
9:47
знаете вот для меня там новый вид кофе
9:48
сварить это вот индивидуально сложно но
9:50
есть же какие-то там не знаю играть в
9:52
шахматы изучать языки
9:55
там не знаю чистить зубы левой ногой
10:00
если левой
10:02
ногой
10:04
по Ну правильно на самом деле оговорка
10:08
правильная потому что нужно мозгу давать
10:11
работу которую он либо Вообще никогда не
10:14
делал ещё
10:15
новае либо
10:18
[музыка]
10:19
ему сейчас я скажу что я придумала нос
10:23
докон фразу либо ему давать делать ту
10:28
работу
10:30
обм в необычны условиях чистить зубы
10:33
левой Ной языком нейросетей
10:37
скажу они ведь наша нейронная сеть
10:41
строится каждую миллисекунду Вот мы с
10:43
вами Пока говорим она там и
10:46
строится То есть каждый из нас родился
10:49
со своей нейронной сетью
10:51
естественно но это не более чем начало
10:54
Это конечно очень мощное начало есть
10:56
индивидуальная генетика дельный разговор
10:59
да Но дальше она выстраивается в
11:04
зависимости от того как мы живём что мы
11:06
делаем вот если мы ему даём возможность
11:10
только на диване лежать и попкорн есть и
11:14
интеллектуально тоже то есть не даём ему
11:16
сложные задачи Вот будет простая
11:19
нейронная сеть Понимаете когда мы каждый
11:21
в своё время всё-таки перед создателем
11:23
станем Предста то вот он и увидит что у
11:27
нас на нейронной сети там написано за
11:30
жизнь
11:32
поэтому она
11:34
тем тем изысканные тем сложнее тем
11:40
интереснее тем необычнее тем Ненавижу
11:43
слово Но скажу
11:46
креативней чем большую работу она делала
11:50
она должна это
11:53
работа какая работа вот работа
11:57
такая Вот пока ехала сейчас со Сане
12:00
подумала А вот что действительно
12:02
посоветовать как бы мозгу для того чтобы
12:07
ну вроде вроде того что вы говорите 4
12:09
часа в неделю вот таких-то там
12:12
упражнений смотреть искать необычное в
12:16
обычном Вот вы смотрите на что-то на Что
12:21
вы смотрите всегда А вы должны
12:24
посмотреть на это как-то так настроить
12:26
свою
12:27
оптику только глаза хотя и глаза но и
12:31
мозга как бы смотреть с большим
12:34
увеличением или наоборот с меньшим
12:37
увеличением а а вот детали Ну вот скажем
12:40
Я часто пешком хожу через Благовещенский
12:43
мозг через него Угу И вы заметили как я
12:46
говорила через Благовещенский мозг я
12:48
сказала сейчас мозг
12:51
разумеете Это к вопрос Это же шествие в
12:54
мозге происходит в любом случае то есть
12:56
я знаю я в нескольких поколениях
12:57
Петербургский жи я Знаю наизусть всё это
13:01
и каждый раз когда я иду это такой
13:03
потрясающий вид и я знаю это каждую
13:07
деталь Почему у меня мурашки по спине
13:11
бегут каждый раз я хочу понять мне
13:13
должно надоесть это давным-давно а вот
13:16
как то луч света как-то не так падает и
13:20
ты видел А в этом доме этого я никогда
13:23
не видела Вот не обращала внимания на то
13:25
как крыша там переходит куда-нибудь
13:27
понимаете то есть настроить то что
13:30
некоторые квантовые физики говорят
13:32
другая оптика Угу Вот я как бы смотрю на
13:35
то же самое но смотрю другим глазом
13:39
иногда в телескоп а иногда в микроскоп
13:43
то есть искать то о чём Асмолов тоже
13:47
любит говорить
13:48
аэ искать неизвестное в известном А ещё
13:52
какие-то вещи Ну вот вот ещё там выучить
13:56
я знаете как
13:57
ээ
13:59
мой вопрос связан с такими желанием Ну
14:02
это очевидно желание моего ленивого
14:04
мозга получить конкретные инструкции Ну
14:06
вот допустим вот нужно там выучить один
14:10
язык или там ещё что-то Ну то вот такое
14:13
чтобы я понял да вот выучил тогда так
14:16
хорошо раз Вы затронули язык Я про язык
14:18
вам и скажу потому что всё-таки одна из
14:20
моих изначальных специальности
14:22
лингвистика а один из вопросов который
14:26
нас э всех Очень
14:29
интересует это как мозг умудряется
14:32
справляться больше чем с одним языком
14:34
как он справляется с одним языком как
14:36
лингвист говорю это само по себе загадка
14:39
потому что это невероятно сложная вещь
14:42
язык почти такая же сложная вещь как сам
14:44
мозг просто мы сейчас не можем объяснять
14:47
хорошо А если этих языков там два или
14:49
три или 22 или 53 то это что там есть
14:55
куски в мозгу которые этот занят финским
14:59
этот польским этот там английским Это
15:01
как Вот я этим занималась кстати говоря
15:03
там очень сложная история в мозгу
15:06
происходит не будем сейчас про это
15:08
говорить а ответим на ваш вопрос люди
15:12
которые пользуются больше чем одним
15:15
языком это доказанная вещь Это не
15:17
разговорная а доказанная научная вещь
15:20
отодвигают
15:21
потенциального Альцгеймера на годы это
15:24
правда Это это не болтовня общая
15:29
про красоту а это на самом деле правда
15:33
так же как люди это я так косвенно
15:36
отвечаю на ваш вопрос так же как люди
15:39
которые с детства занимаются музыкой
15:41
Почему всех надо учить всему не потому
15:44
что из ребёнка получится Спиваков или
15:48
там гилельс не в этом дело совершенно а
15:52
потому что это очень тонкая настройка
15:54
нейронной сети значит человек который
15:58
такую тонкую настройку получил с детства
16:01
А детство важнейший этап потому что
16:04
начинает строиться
16:06
тогда он это как сказали бы в вашем
16:11
мире инвестмент инвестиция в будущее
16:15
когда мы учим маленьких детей таким
16:18
тонким вещам как музыка и языки это
16:22
инвестиция в их старость Потому что
16:25
когда они доживут знаете дурацкие шутки
16:29
они говорят Не каждый доживает до своего
16:31
Альцгеймера вот я люблю такие вещи Да
16:34
действительно вот то что вы сказали что
16:37
люди стали жить
16:38
дольше поэтому те кто Дожил до
16:41
Альцгеймера это правда их просто больше
16:45
но есть неприятности А именно альцгеймер
16:48
молодеет мы уже знаем мы в смысле
16:52
специалисты знают людей у которых
16:55
Альцгеймера начинается в 40 лет или даже
16:58
уже раньше и это совсем беда он долго
17:02
зреет понимаете но есть специалисты и
17:06
тесты Это не это не наше дело ставить
17:10
диагнозы ни себе ни тем более другим это
17:14
нужно сдаться специалистам они знают
17:17
признаки начала понимаете и если вовремя
17:21
поймали то уже и фармакология кое-какая
17:24
есть и многие но это их профессиональная
17:27
работа чем раньше поймал тем лучше но я
17:31
это к чему клоню к тому что не
17:33
обязательно ждать К сожалению 80 лет это
17:36
может обвалиться это раньше но если это
17:40
тренированный сеть то повторяю это
17:43
доказанные экспериментально доказанные
17:46
вещи что мозг может
17:52
сопротивляться какие есть факторы риска
17:55
ухудшения состояния когнитивного
17:57
состояния мозга
18:00
это конечно вопрос на самом деле к
18:03
профессионалу но и из того что я знаю я
18:06
сказала бы вот что у всех у нас бывают
18:09
хорошие и плохие состояния независимо от
18:12
того сколько нам лет и чем мы заняты ты
18:14
устал вообще весь мир осточертело
18:21
вообще ничего не хочу такие состояния
18:24
бывают у всех Разумеется и это другое а
18:28
вот если вдруг
18:31
оказывается что человек один раз вообще
18:35
забыл какие-то вещи которые ну которые
18:38
он не может забыть понимаете но я не
18:40
беру драматические ситуации когда
18:42
человек забыл как на кухню пройти в том
18:44
доме в котором он живёт Там 50 лет Это
18:47
конечно очень опасная вещь но можно
18:49
сказать да но он задумался в это время
18:51
он теорему доказывает которая вообще
18:54
никто никогда не доказывал это ведь
18:57
возможно не видит вообще ничего мы не
18:59
берём эту ситуацию мы берём не единичные
19:03
случаи А повторяющиеся Или даже
19:06
нарастающие когда человек те вещи
19:09
которые он очень хорошо умел не новые А
19:13
старые который он очень хорошо знал
19:17
вдруг идёт этот надо насторожиться
19:21
а вот факторы которые могут к этому
19:23
привести Я не знаю там курение лишний
19:26
вес ээ там
19:29
гиподинамия повышенное давление
19:31
артериальное вот что-то такое это
19:33
Разумеется есть потому что Несмотря на
19:36
то что я сказала что я не знаю что такое
19:38
мозг Да но всё-таки это всё-таки это
19:41
ткань значит там есть
19:44
сосуды понятно и сами эти нейроны могут
19:48
быть хорошего или плохого качества не
19:50
забудем тему которую мы сейчас просто не
19:52
можем начинать бывает генетика кстати
19:55
говоря деменции Это может идти семьям
19:59
Поэтому если известно что предки или
20:03
какие-то родственники боковые но не
20:05
очень далёкие там кузены там Ну да вот
20:09
что были примеры которые Может быть
20:12
тогда альцгеймер слово не было но но
20:15
известно то по крайней мере это нужно
20:17
помнить что такая вообще вещь есть
20:20
Поэтому если вдруг начнёт что-то
20:22
появляться насторожиться стоит хорошо за
20:27
задействованные эмоциональная сфера она
20:29
играет роль вот когда я по этому вашему
20:32
новому зданию Я здесь второй раз иду я
20:34
думаю вы молодцы Как они это здорово
20:37
сделали потому что всё Почему ты идёшь у
20:40
тебя вызывает эмоции положительные
20:42
эмоции и это не безразлична вещь конечно
20:47
вроде какая разница по какому коридору
20:49
как бы ты идёшь Да но если это коридор
20:53
который весь покрыт зены
20:55
растениями это включает другой механизм
20:58
в том числе и тот о котором Вот мы
20:59
сейчас говорили когда начался ковид Угу
21:04
и человечество в не домени было никто не
21:07
понимал что происходит стали говорить на
21:09
лёгкие он бьёт по лёгким потом прошло
21:12
некоторое время и стали говорить не по
21:15
лёгким он бьёт А по сосудам да Тогда я
21:18
со свойственным мне любовью к
21:21
апокалипсису стала говорить всё ребята
21:25
готово по сосудам да у на сосуды везде А
21:29
где у нас их много в голове у нас много
21:32
их разных и больших и маленьких это
21:35
огромная сеть значит сказала я рано или
21:39
поздно мы получим когнитивные нарушения
21:43
что мы сейчас видим об этом говорят все
21:46
Да да это так причём Да об этом говорят
21:48
как специалисты так и те кто у себя это
21:51
замечает то есть Э я не говорю о грубых
21:55
таких вещах потому что это уже сразу
21:57
медицина Но много людей в
22:00
интеллектуальных в интеллектуальной силе
22:02
которых мы не сомневаемся они стали
22:04
говорить Боже мо такие простые вещи то я
22:07
фамилию не могу вспомнить которую там
22:09
всегда знал то телефон какой-то Чёрт его
22:12
знает где этот телефон то есть такая вот
22:14
бытовые какие-то вещи сами по себе они
22:18
не вызывают какой-то жёсткой тревоги
22:21
такой но тот факт что они появились уже
22:24
как
22:25
бы нервно да проскакивает
22:31
Да вот но но это же очевидная веь если
22:36
бьёт по сосудам то почему не бить по
22:40
мозгу Тана влана Как понять Сколько
22:44
моему мозгу лет если так можно вот
22:48
вашему мозгу лет 18 я
22:52
думаю понять По тому насколько не угас
22:55
мой интерес к миру Вот я думаю это
22:58
важная веь это уже не про интеллект
23:01
алгоритмического сорта А это про
23:03
интеллект на тему мягких
23:07
знаний и на тему интуиции и на тему
23:11
эмоций вот я пока мы говорим знаете о
23:14
чём
23:17
подумала несколько лет назад у нас было
23:21
такое замечательный опыт такой его
23:24
святейшество Далай лама позвал несколько
23:27
российских учёных чего он до этого не
23:29
делал никогда это кстати вот такое
23:32
удивительное Дело было Хотя до этого 30
23:35
лет Он звал к себе на такого рода
23:38
разговоры м крупнейших западных физиков
23:42
Угу а Нейро учёных философов психологов
23:46
Вот такая публика была и И он пытался
23:49
понять про мозг про эмоции про сознание
23:53
про искусственный интеллект Когда уже
23:55
это началось Но это отдельный даж разр
23:59
Ну и вот Был случай когда он позвал нас
24:01
тоже И я первый раз видела его не не на
24:06
экране а живьём вот 3 дня мы общались
24:08
очень плотно обедали вместе вот сидела
24:11
ближе чем с вами он я вообще не уверена
24:14
что он человек вот что я вам хочу
24:16
сказать это не хулиганс высказывание А я
24:19
я в недоумении потому
24:23
что он это ровно на тему вашего вопроса
24:28
он невероятно молодой он он не просто
24:31
молодой Я бы сказала он ребёнок и мудрец
24:35
одновременно
24:37
Он у него очень острый глаз ему всё
24:41
интересно он невероятно
24:52
смешливые Ну дала дальше некуда
24:56
он сидит вдруг он очень внимательно
25:00
слушает всё у него повторяю Такой
25:03
весёлый пронзительный взгляд То есть ты
25:06
видишь что он не просто та Он не сидит
25:08
как актёр который вежливо просто Ну
25:11
правильно хорошо себя ведёт видно что он
25:15
очень острое ухо очень острый глаз и
25:18
вдруг он же параллельно думает
25:20
естественно и вдруг ему что-то смешно Он
25:23
начинает смеяться Так что я перед
25:25
камерой даже не
25:27
лопает так себя и просто чуть не на пол
25:30
падает он смеётся как смеются
25:34
дети Ну просто валится от смеха он готов
25:38
к провокациям там я не буду имена
25:40
называть но один из коллег наших такой
25:44
пышного там мужчина известный очень
25:47
пышный
25:48
такой тело да сложение и нас когда
25:52
представляли он к нему подошёл он как
25:54
так ему по животу как треснет ему пожива
25:56
о говорит так понимаете это поведение
26:00
ребнка это не поведение человека с
26:04
абсолютной духовной репутации
26:07
интеллектуальной он очень умён
26:09
Разумеется он очень много
26:12
знает у него Великолепная память но
26:16
важно не это то есть важно всё но вот то
26:20
что я до этого сказала вот этот интерес
26:23
к жизни Вот червяк какой-нибудь кой
26:28
если его глаз Вот как я говорила
26:30
настроить другую оптику понимаете Он
26:33
общается с верхушкой
26:37
человеческой расы так сказать Ну вида
26:39
человеческого Да вот он на какую-нибудь
26:42
букашечка будет смотреть с нисколько не
26:44
меньшим интересом чем на нас с вами а
26:46
может быть и с большим Это ответ на
26:49
вопрос стареет или не стареет его мозг
26:52
молодой Спасибо большое таяна
26:56
Владимировна ещё многих многих лет вот
26:59
такого здравом уме такого драйва и
27:04
радовать нас вашими лекциями которые мы
27:08
все смотрим и общением с вами и Спасибо
27:12
за советы которые вы дали всем нам я вот
27:16
теперь мне знаете когда-то на в этом
27:19
году подарили гитару Вот вот О я её
27:22
отдал Старшей дочери говорю играй мне
27:24
некогда А теперь я понял что это
27:26
тренировка
27:28
тренировка моего мозга и в общем-то мне
27:31
подарили такой инструмент от
27:34
Альцгеймера это правда знаете я вчера
27:37
включила чем-то занималась но то ли
27:40
хотела новости посмотреть не знаю
27:41
включила канал культуры и там был
27:44
потрясающий
27:46
концерт барочной музыки я поскольку я
27:48
включила в сери Я даже не знаю кто эти
27:50
люди были то ли из Вены то ли из Парижа
27:53
и незнакомую мне музыку играли и в том
27:56
числе там бы
27:58
играли они божественно и пели и я
28:00
подумала А вот Научиться бы на клавесине
28:03
играть думаю но я совсем рехнулась мне
28:05
только клавесина не хватало там Но ведь
28:08
интересно правда ту на другое обратил
28:11
внимание Татьяна Владимировна что когда
28:13
вы хотели посмотреть новости вы всё-таки
28:15
включили канал Культура и я думаю что
28:18
таким образом наш мозг гораздо больше
28:20
защищается дадада его не обманешь
28:27
M