Наш телеграм канал https://t.me/iTempUniversity
Бесплатные курсы iTempUniversity даются от простого к сложному, можно заниматься из любой точки мира.
Проходите курс и получайте сертификат на сайте https://itempuniversity.com
https://www.perplexity.ai
промт – Сделай обзор на текст на 2000 символов, выдели основные мысли, сделай выводы, предложи варианты заголовков, задай контрольные вопросы к тексту, предложи варианты промптов для иллюстрации к тексту
Answer
Текст представляет собой размышления о значении YouTube как платформы для обучения и общения, особенно в контексте йоги и других областей знаний. Основные мысли и выводы можно выделить следующим образом:
Основные мысли
- Доступ к знаниям: YouTube предоставляет уникальную возможность для получения образовательного контента. Пользователи могут находить лекции и курсы от ведущих университетов, что делает образование более доступным1.
- Сообщество единомышленников: Платформа позволяет людям находить единомышленников и формировать сообщества, что особенно важно для практиков йоги и других дисциплин1.
- Интерактивность и обмен информацией: YouTube способствует обмену знаний в реальном времени, позволяя пользователям делиться своим опытом и получать обратную связь1.
- Коммерческая составляющая: Несмотря на образовательный потенциал, многие видеоблогеры стремятся зарабатывать на контенте, что может отвлекать от основной цели — обучения1.
- Проблема индивидуальности: В преподавании йоги важна индивидуальность каждого инструктора, что затрудняет создание стандартизированных курсов1.
Выводы
YouTube является мощным инструментом для образования и формирования сообществ. Однако важно сохранять баланс между коммерческой стороной и настоящим желанием делиться знаниями. Платформа может стать местом для глубоких изменений в жизни людей, если использовать её возможности правильно.
Варианты заголовков
- “YouTube: Новая эра образования и общения”
- “Как YouTube меняет подход к обучению йоге”
- “Сообщество единомышленников в эпоху цифровых технологий”
- “Доступ к знаниям: преимущества и вызовы YouTube”
Контрольные вопросы к тексту
- Как YouTube влияет на доступность образовательных ресурсов?
- В чем заключается важность сообщества единомышленников для практиков йоги?
- Какие коммерческие аспекты YouTube могут отвлекать от образовательной цели?
- Как индивидуальность преподавателя влияет на процесс обучения?
Варианты промптов для иллюстрации к тексту
- Изображение людей, занимающихся йогой в группе, с фоном YouTube.
- Инфографика о росте образовательного контента на YouTube.
- Схема взаимодействия пользователей на платформе: от просмотра видео до формирования сообщества.
- Картинка с цитатами известных преподавателей йоги о важности онлайн-обучения.
Расшифровка видео
Поиск по видео
0:00
палаточный здесь фестиваль йоговский практикуем Вот и изучаем то есть
0:05
совмещаем такие вещи очень хорошо получается значит и у нас такие вечерние
0:12
беседы Где в принципе я хотел бы ответить на все ваши
0:17
вопросы Ну и какими-то своими размышлениями поделиться на какие-то вещи Ну допустим
0:25
которые меня интересуют или меня как-то так задевают вот текущий момент вот
0:32
поэтому Если есть какие-то вопросы Ну можно их задавать или писать вот в чат писать но
0:38
правда чат я сделаю так я сейчас везде чат сделаю что только писать могли только те кто подписан Ну как бы на
0:46
канал потому что иначе какой-то Шквал совершенно каких-то посторонних
0:51
ээ посланий просто сбивают с толку и
0:57
совершенно Непонятно вообще Кто и для чего там значит Ну давайте
1:04
прежде чем как всегда я начну с того что как мне кажется вот меня сейчас прямо в
1:10
настоящую эпоху прямо удивляет Серьёзно И я просто хочу об этом говорить
1:17
говорить говорить и говорить а заключается в том что сейчас появилась возможность у каждого человека сделать
1:24
свой канал YouTube и опять же делать Вот такие трансляции значит Чтобы другие могли в
1:31
реальном времени посмотреть вот это для меня просто как чудо
1:36
выглядит нарадуюсь и Я призываю буквально всех этим воспользоваться Ну
1:42
так как у нас здесь преподаватели йоги То есть я вижу что преподаватель йоги и
1:47
вот такая публичная личность в Ютюбе Это знак равенства но также Если Вы
1:54
являетесь специалистом в какой-то другой Нау или области знания культуры
2:00
Дале то я также бы рекомендовал вам это делать потому что это очень сильно
2:05
обогащает всё человеческое сообщество знаете вот В йоге самая
2:12
большая проблема считается это сделать Союз единомышленников Если у вас есть
2:17
союз единомышленников то личные все практики из жизни в жизнь идут гораздо быстрее так в общем-то возникли Веды Вот
2:26
и единственное что мы можем сделать в нашем мире обща с нужными и избегать ненужных людей
2:33
И вот вопрос возникает в том Ну как бы где находить нужных и где избегать
2:39
ненужных и вот на мой взгляд Я просто поражаюсь YouTube сейчас в одном и том
2:45
же лице решает две в общем-то важнейшие задачи в первую очередь это гигантская
2:51
энциклопедия учебного материала вот если мне надо там освежить какие-то положения там по квантовой физике или там по
2:58
каким-то разделам математики я иду в YouTube я не иду на сайты
3:03
Вот и в то же самое время потому что да почему потому что ну стало хорошей такой
3:10
традицией на всём земном шаре во всех серьёзных университетах все свои лекции
3:15
выкладывать в открытую то есть по сути дела Вы сейчас можете учиться через YouTube получить допустим полное
3:22
образование какому-нибудь американского университета Ну при условии что вы знаете английский Да ну Собственно уже и
3:28
перевод достаточно хороший Вот и собственно это такая как бы кладе
3:35
кладе мудрости в отличие от других каких-то таких коммерческих проектов там
3:41
всё заточено на Хай всё заточено на привлечение сознания на попытку что-то
3:46
продать как-то ну то есть вот не будете вы в других социальных сетях учиться Не
3:52
сделаны они и мощность у них не та и так
3:58
далее YouTube в этом отношении – это просто подарок человечеству Поэтому я считаю что любые попытки Ну так или
4:06
иначе ограничить оградить и так далее Это чудовищный удар по интеллектуальному
4:13
состоянию людей то есть ну вот Представьте какую-то вещь вам надо лекцию послушать университета а она
4:22
недоступна и вот ты потерял время соответственно начинают замедляться все
4:28
процессы буквально особенно в научной среде Да понятно в науке есть научные статьи Да
4:37
но статьи очень тяжело бывает читать потом доступ к ним очень затруднён
4:43
иногда и всё настолько быстро быстро происходит Что прям как бы наука Ну вот
4:50
в режиме реального времени происходит поэтому я ещ
4:59
ВМ мире и никто не будет ограничивать YouTube Потому что это не в интересах
5:04
никого это ну сверх такой как бы объединяющий всё
5:11
человечество Ну научный научный источник в первую очередь Да там всего полно
5:16
помимо помимо этого но нигде вы не встретите допустим подборку лекций там
5:22
по физике химии там по компьютерным каким-то по программированию и так далее
5:27
больше больше аналогов нет нет вот это вот одна сторона уже за счёт
5:34
этого бы уже бы памятник поставить юбу но YouTube делает ещё другую не менее
5:39
важную вещь ту которую вообще нельзя воспроизвести то есть Он позволяет вам
5:47
Найти единомышленников потому что вам достаточно одного взгляда
5:52
чтобы понять человек вам нравится ишен ру и шего
5:57
[музыка] дело или не будете вот через какие-то там тексты
6:05
этого не видно вот совершенно не видно и получается
6:10
что фактически вот тот принцип что Всеми силами стремись быть среди нужных людей и всеми
6:19
силами избегая ненужных людей реализовано в Ютюбе с помощью нажатия кнопок я могу подписаться на Очень
6:26
редкие каналы физиков математиков и наоборот всячески забанить какие-то
6:34
там ну то что вот ну мне оно не надо Да
6:40
вот я помню сам тренировал свой канал юба 3 неделю всё он больше он мне
6:46
никакого контента который бы как сказали бы значит вот оскорблял осквернять
7:01
показывать то я не хочу видеть заинтересован продать рекламу Да
7:07
заинтересован показать мне скажем рекламу которая контекстна То есть если
7:14
я интересуюсь йогой он мне будет показывать рекламу коврика для йоги И за
7:19
что ему Спасибо Нони как там Как купить Мерседесу
7:30
и я ещё раз хочу повторить вот сейчас идёт Ну как бы знаете
7:35
вот как уже везде такая вот формулировка идёт конкуренция не за товары и услуги А
7:43
за модели управления вот сейчас такая на западе очень ну Прогрессивная в бизнесе потому
7:51
что товаров и услуг кто угодно сколько угодно сделает Но когда время время фактор времени
8:00
и А это обмен информации А это ну во-первых
8:05
установление нужных связей То есть получается что YouTube как мозг работает
8:10
Что он делает Вот я начинаю листаю ленту Я
8:16
получаю информацию Я кого-то смотрю я смотрю людей к мнению которых я
8:21
прислушиваюсь Оке Да вот и которые заставляют заду на мто
8:30
осс затем же я начинаю сам что-то вещать Вот и если Ну Взглянуть на вот
8:38
эту всю ситуацию с такой высоты птичьего полёта то по сути дела получается
8:43
структура головного мозга где каждый человек выступает в роли нейрона получая
8:51
информацию либо её ослабляя либо усиливая либо как-то ещё значит
8:56
комбинируя её с другой информацией значит и в свою очередь
9:05
распространяя и вот такой ну как бы я вот начал замечать что я перестал смотреть сайты У меня на планшете есть
9:13
он показывает статистику сколько часов в неделю ну на какой я потратил ресурс я к
9:19
своему ужасу увидел что резко просело всё кроме двух вещей YouTube и
9:28
T потому что Telegram как бы вот дополняет YouTube с той стороны с
9:33
которой уже тяжело через YouTube ну какие-то вещи сделать вот а и ну как бы
9:41
мы мы с вами свидетели ни больше ни меньше рождения такого как
9:46
сказать
9:58
сверхэнергичный то в общем-то таких вот
10:05
серьёзных проработанных материалов очень мало
10:11
И вот я ещё раз я ещё раз пользуюсь случаем Вот вы Если вы там учёный
10:19
преподаватель там вы работаете в любой области Расскажите Поделитесь потому что
10:26
вы не называете если кто-то вас не хочет смотреть он просто вас смотреть не будет он отписаться он поставит дизлайк и всё
10:33
А если вы что-то транслирует то соответственно вы даёте шанс другим людям приобщиться к этим
10:40
знаниям Ну вот в частности у нас знания йоги Да вот вот Как донести до людей о
10:46
том что знания йоги существуют но без навязывания это уже самая большая
10:52
проблема Да соблюдение Свободы людей а очень просто вот вы делаете
10:58
трансляцию человек заходит иногда случайно попадает если он сразу же видит что это не его всё он одно движение
11:05
пальца и он больше Вас никогда не увидит алгоритм искусственного интеллекта значит сработает но в то же самое время
11:13
А вдруг он услышит ту информацию которая изменит радикально его жизнь вот
11:18
Представьте У вас есть проблема Вы всю жизнь над ней бились и не знали как и тут случайно где-то раз и у меня были
11:25
кстати такие такие моменты когда некоторые проблемы некоторые технически некоторые более сложные я совершенно
11:31
случайно натыкался совершенно случайно натыкался на какие-то каналы где говорили вот так
11:37
так так так я с удивлением я в книжках это не мог найти Вот и Но следующий момент
11:45
это чтобы люди туда выкладывали Ну мы видим что сейчас видеоблогеры в основном
11:51
пытаются зарабатывать на на этом и всеми там правдами неправдами пытаются
11:57
привлечь внимание Ну так себе в общем-то занятия Ну почему
12:03
бы и нет Почему бы и нет да но все остальные Ну понимаете они
12:08
заинтересованы А вот если вы специалист Вы прочитали одну лекцию вас
12:13
может быть случайно кто-то услышал и сделал там прорыв своей науки или там вы порекомендовали
12:20
какую-то литературу и так далее и так далее самое конечно
12:28
жено утвердить по йоге что здесь оказывается ещё с другой
12:34
стороны и коммерческая составляющая тоже начинает очень серьёзно работать ну
12:41
вот на примере преподавателя йоги я поясню вот Представьте вы преподаватель йоги вы серьёзно там долго учились
12:48
скажем А и но потом вы должны начинать
12:55
преподавать А вас никто не знает очень большая проблема вот вот
13:02
статусность Ну вот Откуда ты взялся Ты пришёл и А ты
13:07
кто значит кто-то должен значит Ну вот как обычно это бывает Ну кто-то на свой
13:13
страх и риск там стиснув зубы пытается там Ну в общем вот я не знаю вот в
13:18
международном открытом його университете самая большая проблема – это мягко ввести в преподавание всех
13:24
студентов У нас конечно же отработаны эти все механизмы ассистировать то есть
13:29
ну вы как бы на подхвате То есть вы не на главных ролях люди вас видят люди к
13:35
вам привыкают Ну и потом постепенно постепенно постепенно вы как бы вот эту вот берёте роль всё в большем объёме и в
13:43
одно Прекрасное утро вот уже вы вы один это
13:49
мягко Вот Но всё равно люди с улицы же ведь Ну как
13:56
сказать это очень тяжело сделать вот а представьте себе ситуацию вот на
14:02
которой мы сейчас вот прям её Настоятельно рекомендуем всем вы начинаете учиться на преподавателя йоги
14:09
и вы просто рассказываете о себе вы рассказываете что у вас Как зачем и почему вы делитесь всеми знаниями ещё
14:16
раз в открытой йоге все знания принадлежат Что называется всему человечеству это
14:22
подарок как-то их там секрети там и так далее ну другой разговор что надо их в известном порядке
14:30
смотрите вы рассказываете что получается люди смотрят О да вроде вменяемый человек ой
14:37
что-то интересное рассказывает даже что-то новое А кто он такой о Оказывается он преподаёт
14:44
йогу О так Оказывается там в моём городе недалеко от меня А я как раз думал Чем
14:50
бы мне заняться и такой человек безусловно он уже вас не бо он Вас долго
14:57
видит знает Ну он он вас как бы знаете Это как Вот вы долго сериал смотрели да
15:02
вы уже там ко всему знаете да и он больше склонен прийти к вам на занятия
15:08
чем куда-то в неизвестность идти а что такое он больше склонен прийти к вам на
15:13
занятия А то что он придёт и заплатит свои деньги и вы будете счастливы и тот центр где вы преподаёт будут счастливы
15:21
То есть получается что одновременно вы и знание Ну которое собственно
15:26
бесплатно но так как вы распростра это знание вы как бы косвенно и себя начинаете
15:33
продвигать и ещ одна такая очень важная момент ну как бы вот при подготовке
15:41
преподавателей при работе любого преподавателя есть такое Очень
15:47
странное ну наблюдаемый эффект что если люди
15:53
ходят на одного преподавателя они потом не ходят на другого у каждого преподавателя
15:59
Ну то есть вот те люди которые ходят только на него в этом большой плюс и большой минус
16:06
то есть плюс что никакие конкуренты его от вас Ну не заберут ему как бы
16:13
знакомо значит вот и он хочет ходить именно к вам а минус как бы вытекает из
16:21
плюса вы допустим в отпуск поехали а Ну у вас группа которую вы весь год ведёте
16:30
на замену ставите а народу не нравится причём вы хорошего преподавателя не
16:35
кого-то там ставите Да вот то есть вот такой эффект что ну как бы вот такой вот
16:43
индивидуально вот каждое каждое занятие йога – это что-то такое Вот ну как бы
16:52
волшебное и получается что Ну вот построить йогов таю как
16:59
са конвейер где взаимозаменяемые преподаватели ещ не удавалось
17:05
никому А это самая первая бизнес-идея знаете вот в капитализме особенно
17:10
давайте сделаем так сейчас как вот в Макдональдсе там ну как это же дело
17:16
нехитрое есть рецептура есть то есть с И всё да вот ну
17:21
и Давайте этих преподавателей а один не подол этого вытащили этого знат небо
17:30
не Ну конечно работает но очень плохо очень плохо Вот это защита кстати
17:38
сказать от такого зубастого что называется Слишком
17:44
зубастого финансового подхода к йоге это такая вот
17:50
защита Вот но опять же тогда получается что к вам-то должны же приходить именно
17:57
люди ко они должны на вас посмотреть А если вы
18:02
молчите Если вы никак не проявляете Вот то как же они вас найдут
18:10
как же они узнают о вас именно о вас не просто о йоге вот абстрактной
18:18
йоге и поэтому я Ну вот в очередной раз призываю призываю всех что
18:23
Воспользуйтесь вот этим этим моментом конечно может быть в будущем на смену прит ещ что-то более
18:30
прогрессивное более Ну как сказать лучшее но сейчас Надо пользоваться тем
18:37
что пока работает вот особенно работают вертикальные трансляции вот за время
18:45
Нашего Нашего здесь фестиваля просто все в этом убедились ну и наконец ещё раз Вы
18:52
помните Да что это Благая карма для вас то есть вот если вы взяли и сняли видео
18:58
выложили или вот как я сейчас транслируют кто-то сейчас совершенно случайно наткнёмся в трансляции то потом может
19:06
быть наткнётесь или там кто-то подпишется то есть и вместо того чтобы
19:13
Чушь всякую смотреть в том же ну интернете Ютюбе у человека есть шанс приобщиться к высшему
19:20
знанию То есть получается что как бы вы таким образом даёте людям свободу Почему
19:27
А это выбор то есть самое такое ну знаете вот примитивное объяснение Свободы – это
19:33
выбор вот если у тебя есть выбор Ты свободен Выбора нет у тебя нет и
19:39
Свободы вот Ну что если ты заходишь в тот же YouTube а там вот один значит это тупой ещё тупее Да вот Ну
19:47
кому-то нравится какой-то определённой прослойки людей это всё нравится Замечательно а кому-то нужно совершенно
19:55
другое и вы даёте вы значит вы расширяйте их возможность
20:03
соответственно Вселенная в зеркальном порядке начнёт
20:08
вам давать какие-то Свободы которых вы Может быть сейчас не имеете вот поэтому Ну вот я сейчас вижу
20:16
как вот эти вот принципы нового Ну Нового Мира если
20:22
угодно который возник благодаря новым технологиям а он кардинально
20:30
меняет отношение к жизни поведение в жизни да причём он ну самое
20:38
действительно что вот удивительное что какой-нибудь там преподаватель йоги у которого Ну которого все знают да это
20:45
для него экономическая составляющая он объявляет там о проведении какого-то
20:50
семинара и у него полные залы он экономит на рекламе в конце концов Да
20:56
если бы эту рекламу надо было делать за Деги в общем-то как бы тот же YouTube вам это делает
21:04
бесплатно Вот и Ну то есть я вот сейчас я вижу что это
21:11
прям вот знаете как это такое революционное свершение подобно когда
21:18
гутенберг изобрёл такую печать Вы помните Да что книги раньше вручную
21:24
переписывали
21:31
и во многом развитие науки ограничивалось отсутствием книг Ну да
21:38
где-то там есть там трактат там по математике там или ещё по какой-нибудь науке Да ну попробуй туда приедь
21:45
Попробуй его Получи ой целое дело гутенберг придумал печать когда
21:59
доступность знания стала Ну как бы быстрее и сразу же это подтянула все остальные развития Да
22:08
здесь же мы имеем ещё более такую как бы вещь вс-таки читать и писать это трудно
22:16
для нас смотреть вот YouTube это привычнее и получается что очень
22:23
странная ве скорость получения информации рез возросла по Что вы
22:28
слушаете э ну как бы и быстрее какие-то знания
22:35
знания к вам входят я к сожалению вижу что вот это
22:41
недооценивается вот [музыка] э то есть вот Новый мир новый открытый
22:51
мир технологии наука развитие науки развитие технологий интернет цифровые
22:57
технологии привели к тому что мы как бы наши коммуникации знаете как в мозге раз раз
23:03
раз раз раз и всё А это ведёт это многократно ускоряет все
23:11
процессы а эволюционная гонка это всегда за
23:19
скорость скорость определяющая чем человек отличается
23:24
от других живых существ это скоростью реакции самая большая скорость реакции у
23:31
человека иногда кажется что у каких-то других там не знаю более примитивных
23:37
живых существ это это ошибочно то есть есть соответствующие даже
23:47
исследования Вот поэтому я ещё раз и ещё раз призываю давайте сделаем мир лучше
23:52
открытым и прочее прочее вот иногда такой Правда контраргумент А я нехочу светиться Злые силы будут следить за
24:00
мной значит всё я под колпаком друзья а вы и так уже под колпаком
24:07
все для всех тех кто не догадывался уже давным-давно все кому надо и так знают
24:15
больше чем чем бы может быть кому-то хотелось Хорошо давайте поступим
24:20
следующим образом знаете да обратим поражение в
24:26
Победу нуни отслеживают то давайте будем
24:31
ещё раз распространять информацию вот Согласно вот этим очень
24:36
странным странным моментом невозможно
24:43
безнаказанно ни за кем следить тот кто следит попадает под
24:49
влияние того За кем он следит значит и даже такое было
24:57
направление е Агенты
25:02
влияния то есть видите наш мир Един если есть где-то мнение и оно
25:10
распространяется и кто-то это мнение узнал всё оно на него повлиял он может
25:18
согласиться с ним не согласиться и так другой конечно разговор Это вся
25:24
там пропаганда вся ЗМ маркетинг Ну прочее прочее вот но тут
25:33
понимаете тоже эволюционно очень хитро Всё
25:39
сделано у человечества очень быстро вырабатывается иммунитет на Пропаганду
25:47
моментально мгновенно буквально на
25:55
рекламу Вот вы знаете смотрю эти вот самые ютубные интеграции там кто-то
26:00
денег заплатил вот он рассказывает рассказывает а потом типа плавно переходит что типа поступайте на наши
26:06
какие-нибудь там курсы чего-то там программирование обычно это всё там всё пытаются И вот уже по за долю
26:14
секунды по изменившемся речи по выражению лица Ты понимаешь сейчас тебя
26:20
будут впаривать понимаете вот мгновенно Они же
26:28
Ду умные умные значит вот он А вот кстати значит тос всё идите там
26:34
покупайте А если вы мой это промокод назовёте вам скидка и вот как только он начинает это
26:40
говорить что делают зрители перематывают
26:47
то есть наши мозги ой Они умнее ой умнее умнее вот так вот
26:54
манипулировать Вот так вот можно знаете как это эффект новизны но
27:02
он очень быстро на нет сходит Вот и у рекламщиков большая
27:08
проблема они не могут допустим рекламировать ничего народ не смотрит раз какой-нибудь
27:15
баннер ты видел баннер какой баннер так вот же перед глазами Так это же
27:21
реклама Ну а ты же а я чуть рекламу Да вот и ну То есть это
27:31
вот такие вот она кстати даже легче проявляется
27:36
через Когда вы смотрите чем когда читаете вот когда читаете вы читаете А
27:42
меня опять хотят что-то значит это впарить мне что-то хотят А когда вы на человека
27:50
смотрите Тот же эффект с искусственным интеллектом не хотят не хочет народ
27:55
смотре искусственный интеллект Вот давайте сейчас диктора сделаем Он вместо человека будет новости читать можно
28:02
можно только никто не смотрит не интересно понимаете
28:09
да Вот то есть здесь тоже очень не так не так всё просто
28:19
поэтому Ну надо пользоваться этой возможностью е раз она может быть недолго коне же сейчас начнут
28:26
злоупотреблять сюда полезут там И как всегда это
28:33
бывает Ну видите здесь ещё раз что что очень ценное что есть система искуственного интеллекта которая
28:41
выбирает вам контент у меня список там не знаю по-моему 2.000 или 3.000 каналов причём
28:50
в некоторых там по 10-12 человек но эти каналы дороже чем те у
28:56
которых миллионники потому что ведёт какой-нибудь профессор И
29:01
делится Ну как бы взглядом с переднего края науки то что ну собственно даже там
29:07
даже будучи в науке ты там не всегда знаешь а всё остальное просто всё
29:15
отсева вот так значит вот такую речь я произнёс
29:23
давайте мы теперь на вопросы так мне вот уже что-то пишут
29:30
такс так такс А есть ли у кого-то вопросы прошу
29:45
вас делюсь ли я да конечно да да Я делюсь я ну как бы ну вот одноко мои
29:53
которые Ну ви у меня сложная биография я одно время в науке Академической был
29:59
потом в бизнесе и там и там у меня Остались Остались Что называется товарищи друзья
30:06
Знакомые я безусловно безусловно безусловно делюсь А вот и Ну насколько
30:13
Они смотрят понимаете здесь жеж вопрос выбора Да я даю шанс смотрят или не
30:18
смотрят Конечно они сами будут будут решать но в любом случае они знают что вот что-то есть
30:25
да и Ну уже уже уже это приятно да то есть за
30:33
некоторыми людьми мне легче наблюдать как они как они чем позвонить там что-то
30:38
спросить легче посмотреть вот бывает иногда так друзья Давайте ещё Если есть
30:45
вопросы обсудим у нас сегодня такое как это вечерние наши эти обратная
30:52
сторона много
30:58
Да вот обратная сторона очень много неправдиво информации друзья Вот знаете а где её
31:04
нет неправдивая информации и самое конечно что меня беспокоит Ну так как я
31:10
ещё раз я был в Академической науке меня больше всего беспокоит
31:15
фальсификация В научных статьях то есть Ладно там кто-то коммерчески заинтересован кто-то ищет
31:24
такую популярность да такую вот кого-то привлечь Да ь чушь отморозить но Гораздо
31:31
тяжелее когда Ну неправдивая информация идёт В
31:36
научных статьях Мне кажется что это бич современной науки Ну по причине что
31:44
поменялась структура финансирования сейчас в общем-то такая идея публикация
31:49
или смерть в любом Ну для любого учёного особенно начинающего и из
31:58
как это раньше в советские годы называлась страны Третьего Мира Вот это очень болезненная
32:08
тема пытаются как можно быстрее опубликовать во-первых не до конца
32:15
проверенные научные какие-то работы а иногда идут на подлог Ну к сожалению вот
32:20
из стран Ну таких бедных стран вот так вот и
32:28
значит как вообще научное сообщество на это как сказать
32:35
реагирует очень просто если репутация у учёного Ну то есть можно очень быстро
32:41
потерять репутацию но понимаете да когда учёных с каждым днём становится всё
32:46
больше и больше и вот этого непроверенного всё больше и больше то конечно же должен работать
32:54
нуну механизм Какой механизм проверки в Значит первое Если ты не
33:03
опубликовал в открытый доступ Считай что ты ничего не сделал то есть вот когда вам вы
33:11
встречаете учёного он говорит я учёный хорошо Где твои
33:17
работы К сожалению тут есть правда ещё одна особенность это вот бывшая СР ты мобо по закрытой тети
33:28
И кстати это очень пагубно потом сказалось когда ССР развалился серьёзные учёные на западе не знают почему потому
33:35
что у него нету открытых публикаций Они там все под грифом вот поэтому Ну как бы
33:41
на западе учёные очень не любили работать в этих всех Как сказать секретных проектах потому что он ещё
33:47
получится Не получится а имя ты себе не сделаешь Вот Но первое Ты должен Ну как бы
33:54
опубликовать а второе Ну как бы твой результат должны кто-то
34:02
подтвердить Вот и так далее и так далее И только так вот
34:07
можно выявить какие-то ошибки зла намеренные не зла намеренные Ну как бы
34:12
неважно потому что наука Она исходит из того что если ты читаешь чужую статью Т
34:18
твой долг сразу же критически настроиться и критически Ну как называется критическое мышление не
34:25
доверять вот у обычных людей так они конечно могут съедать гигантскую такую
34:30
информацию не проверенную Чем пользуются и коммерческие структуры и всякого рода средства массовой информации дабы такую
34:37
Ну кадь хлёст кое заявление сделать раз там же бизнес схема простая хлёст кое
34:45
заявление все посмотрели на ресурс А в ресурсе реклама за деньги то есть чем
34:50
больше просмотров тем больше вероятность что рекламу увидят там нажму купят Да и кто-то получит деньги то есть там схема
34:57
не замысловатая на самом деле вот а потом Значит даже если это всё отменится
35:04
значит это же как новостное агентство может маленькими буквами опровержение через 2
35:10
недели написать но кто его увидит все запомнят все запомнят что было громко Да
35:17
вот ну и в любом случае открытость и доступность – это лучшая профилактика
35:22
чем закрытость и Ну как сказать недоступность потому что Ну вот я помню я в советские годы
35:29
отлично помню он маленький был всё там боялись за идеологию глуши эти голоса
35:35
все эти Голос Америки там Свобода свободная Европа а мне там было лет 10-12 там ну радиоприёмник есть Ну вот
35:44
какой у меня да во-первых помогло ли Это сохранить СССР как мы видим нет то
35:51
есть да Но что ещё сильнее подорвало вот вот я слышу что явно
35:59
глушат я маленький какой у меня первая
36:05
мысль Почему глушат а потому что правду говорят скрывают Значит от нас правду и
36:14
получается что вот на этом фоне как бы наоборот привлекают
36:21
повышенное внимание к тому что пытаются В общем с
36:26
чем пытаются бороться То есть получается что когда ты что-то запрещаешь
36:33
ты невольно провоцирует чтобы люди этим Значит интересовались другой разговор
36:40
что конечно же там кому-то лениво вот запретили там ну там знаете как в советские годы там было что были
36:48
радиоприёмники такие вот стандартные радиоприёмники со стандартной чистотой и
36:54
глушилки стояли только вот на этих на этих стандартных частотах но понятно тут
36:59
же умельцы Нашлись что там буквально там один виток проволоки или ещё чего-то и
37:04
ты у тебя даже стандартный приёмник захватывал уже Ну такие вот частоты
37:10
которые не были и там глушилок не было То есть все все кому надо Ну то есть
37:16
совершенно Это же было даже такое спортивное какое-то такое состязание что вот обмануть систему что они от нас
37:22
прячут А мы сейчас мы сейчас доберёмся Да это вот даже какой-то вызывало
37:28
понимаете да вот и ну то есть я честно говоря я не
37:35
понимаю вообще психологию запрета вот я не понимаю её Неужели
37:40
кто-то действительно верит что Ну этим можно чего-то
37:47
добиться То есть как-то как-то это
37:54
странно раз в чём в чём в чём да то есть это экономически
38:00
просто невыгодно просто ну экономический провал ущерб прямой
38:06
ущерб вот да А как распознавать
38:13
фейки Ну только лишь одним способом иммунитет у
38:20
народа То есть он мозги наши наши мы зря недооценивают мозги людей
38:27
они Они очень быстро начинают знаете как я тоже говорит раньше думал а потом
38:34
начал сооб вот да так Ладненько Друзья давайте
38:40
дальше у кого чего есть
38:48
ипу потом в дальнейшем
38:53
[музыка] это ваша добросовестность Ну то есть как
39:01
бы ваша негативная карма она зависит Ну потому что ну вот
39:06
допустим попались мне книжки по йоге там одна издания начала
39:13
века другая там чуть ли не позапрошлого века и там для подтверждения йоги
39:19
приводились какие-то факты из науки и медины
39:24
летней давности стать и читаешь понимаешь что
39:29
Наив неше представление вот с позиции даже сейчас нашего знания наших
39:35
школьников Да Наив нейша вот
39:40
а тогда это было действительно весомое что вот смотрите и вот медицина а
39:46
медицина была тогда в зачаточном состоянии то собственно Да медицина за 100 лет изменилась просто колоссально да
39:54
или там наука вот и что получается иногда вот такая книжка там невольно
39:59
где-то прочитал невольно что-то сказал а потом выясняется что что-то ляпнул вот потом это выясняется ну ну
40:07
как правило не критично всё но всё равно как-то знаете осадочек остаётся что мне вот я помню мне когда первый раз
40:14
стали попадаться эти вот Перестройка началась и мне вот стали Ну ну как это
40:19
вот всё всё можно да и начали всё подряд Западное печатать и один факт читаю я
40:25
глазам своим не верю Ну потому что противоречит научной картине мира не
40:31
буду называть автора книгу потому что книга очень достойная там и всё нормально нормально но вот в одном он
40:37
описывает опыт которого быть Ну не может Ну а с другой стороны Ну что да у
40:43
человека не было Ну вы знаете да то есть образованието оно тоже да И вот такие
40:48
иногда мифы тиражируется и иногда ты сам что-то раз что-то скажешь потом выясняется что это не так конечно же
40:56
надо там поправлять разб Да ну ваши же намерения были искренни да то
41:02
есть вот Ну Потому что видите вот допустим Если говорить про науку наука
41:09
Ну это непрерывный такой конвейер конвейер коллективного сомнения и
41:16
проверки вот очень тяжело кстати люди понимают концепцию современной науки
41:22
вообще очень тяжело даётся Концепция современной науки в том смысле что
41:30
это очень Ну как сказать непривычное для нас состояние для нашего разума во всм
41:36
сомневаться вот что бы вам не сказали Вы начинаете сомневаться это это немножко
41:42
противоестественно для наших мозгов друзья это очень неприятное
41:49
состояние Вот и сль знаете вот
41:58
вот я помню Да ещ вот МИФИ учился всё там кричали высокотемпературный ядерный
42:03
синтез там всё впереди планеты всей Хай ещё Советский Союз был кстати и потом
42:09
прошло какое-то время не подтвердили потом пришло какое-то время опровергли
42:14
ошибка Ну что бывает понимаете да то есть на одно открытие бывает сколько ложных всяких Таких
42:21
вот моментов Но вот таким же образом идёт Ну никто же не знает как оно понимаете жизнь – это познание и никто
42:29
не может тебе сказать заранее что правильно что неправильно сказать заранее что правильно или неправильно
42:34
могут только в религии Почему пото что в религии Есть догмат и всё что этому
42:39
догма так или иначе не соответствует Как вы понимаете будет Неправильно Вот но религия хороша значит
42:47
вот для для определённых людей для
42:53
определённых в пола когда вот начали немножко так
42:59
отделяться от религии Да что и вс начали проверять правда поплатились за это
43:04
учёные там вы помните галилею галилею там несладко пришлось скольким Да потому
43:11
что собственно не любили церковные власти когда что-то ставят под сомнение
43:18
Особенно догматы потому что там ничего не остаётся
43:24
Вот и вот здесь таже сама ситуа виу
43:30
неизбежные Ну вот я помню Да вот вот представьте себе материалистическая мировоззрение Советского Союза Советский
43:37
Союз буквально в 3 дня развалился никто не ожидал я вспоминаю с чувством
43:42
недоумение Неужели такое может быть вот то что казалось будет там Тысячи лет
43:51
неб в дня вались вуте
43:57
вал информации из той же Индии переживающий какие-то древние
44:04
тексты современные тексты какие-то современные представители иногда гремучая смесь из каких-то там индийских
44:11
религий каких-то суеверий и йоге и всё это сюда а тут вакуум в этом вакууме всё
44:20
на ура воспринимается и до сих пор я вот вижу всё там на ура воспринимается такое мракобесие иногда с таким сталкиваешься
44:28
Ой вот но потом Ну как сказать и понятно что потом ты как бы ну ты у тебя Доверие
44:35
Ну раз из Индии пришло то там жеж не может быть ошибки Да ещё как может быть вивекананда Великий предупреждал ребята
44:42
Индия большая помойка Где вы можете найти алмазы бриллианты даже то есть не
44:48
надо мусор к вам сюда на запад
44:57
же и вот этим нум двойным пум одновременно вот с одной стороны Вы
45:02
должны включать по максимуму научный принцип сомнения вот по максимуму вам говорят там Махатма Так
45:09
где Махатма фамилия имя отчество адрес Как его найти какая там третья пещера
45:16
направо или какая Да пото Что знаете сколько А да Махатма и начинается
45:23
Пурга вы так некритично да А вам там уже про рептилоидов и про плоскую значит
45:29
нашу эту самую В общем там вам потом впихнуть ещё ещё ещё ещё ещ ещ ещ ещ ещ
45:37
ещё Да вот понятно что с одной стороны Вы должны очень критично к этому
45:43
относиться Но с другой стороны не исключать что есть вещи которые Наш критичный разум просто ещё не в
45:48
состоянии просто понять То есть Понимаете вот вот только когда два этих подхода работают одновременно
45:55
критичность И в тоже самое время осознавание того
46:01
что как это помните Шекспира высказывани сколько
46:07
Значит на свете друг гораций того что и не снилось нашим мудрецам помните это
46:15
Гамлет да то есть И вот так только постепенно что-то прорисовывать начинает
46:23
и конечно же ошибки неизбежны у всех абсолютно у всех Главное чтобы они не были злонамеренный
46:31
ради денег ради престижа ради страха что у тебя там пустые залы будут там
46:38
начинают я помню все это проходили когда начинают там какую-то ахинею пороть Просто чтобы вот на этом хайпе все
46:45
сказат да да да да там этот контактёр с рептилоида сейчас у нас йога будет
46:50
рептилоид да в надежде что все придут и деньги заплатят да то есть страх остаться без денег
46:57
Ну такие вот наши эти наши страхи иногда застав тут надо конечно быть честным
47:03
самим собой По возможность Ну всё вот вот фильтровать
47:08
всё фильтровать но ещ раз не исключая того что что-то вы можете не понимать потому что я вот как сам человек из
47:15
Академической науки вот меня например бесят вот эти все разоблачители мифов от науки и прочее прочее начинать с того
47:22
что там учёных собственно как-то так они не тянут на учёных а
47:28
пломбу понимаете да вот они истина в последней инстанции Какая может быть истина в последней инстанции в науки где
47:35
всё непрерывное сомнение даже если сегодня вся наука
47:41
считает там истинным и на руках Эйнштейна носит завтра всё может
47:49
полностью Ну как бы опровергнуто вот исторический случай давайте я Тай
47:54
экскурс в историю рождение современной науки вот смотрите
48:01
у Александра Македонского был учитель его звали Аристотель значит папа Филипп Александра
48:10
решил сделать воспитанного сына и нанял ему значит этого
48:16
лучшего на тот момент да и Аристотель оставил после
48:23
себя набор взглядов Некоторые из них очень странные например
48:30
Аристотель считал что на землю тяжёлый камень быстрее летит быстрее чем
48:39
лёгкий и даже в голову не пришло взять и
48:45
проверить понимаете да Ну это же в общем-то не Бог весь Да возьми лёгкий камень возьми
48:51
тяжёл и вот представ да и Таких вот у него Ну таких моменто как то над лунный
48:58
мир и под лунный Мир над лунный мир мир гармонии под
49:05
лунный хаоса и так далее и так далее И вот
49:12
значит его взгляды 2000 лет 2000 лет
49:18
оставались неизменными и ну как бы учёные ещ там древние вся наука сводилась к изучению
49:25
Аристотеля то есть что Ну вот ты сталкиваешься с каким-нибудь там проблемой самая первая мысль Не
49:31
исследование А А что у нас у Аристотеля по этому поводу что писал Аристотель А
49:37
значит это это из этого выводится это это это Почему никто не пытался сделать
49:43
эксперимент и опыт вот вопрос так продолжалось до времён
49:48
Галилея Вот галилеи и все остальные что начали делать эксперименты проверять
49:57
и потом случилось Что называется страшное вдруг Выяснилось что Аристотель
50:04
везде не прав где только можно было и его реально учёные
50:11
возненавидели Почему Потому что ты вчера как прикрывал се авторитетом
50:17
Аристотеля и себе имя сделал А тут выясняется что он там несостоятельный
50:23
тут несостоятельный а ты уже идиотом Ну Аристотель выглядит идиотом
50:30
но и ты выглядишь идиотом повторяя то что до этого говорил Аристотель и Что
50:37
произошло с этих пор это была такая Такой мощный удар по всему научному
50:44
сообществу который привёл к тому что выработало
50:50
правило чтобы учёный не говорил он при этом должен говорить Я
50:57
вот тут вот что-то такое по придумал Ну может быть я ошибаюсь пожалуйста
51:03
пожалуйста разгромить меня разгромить мою работу Найдите в ней ошибки вот это
51:11
наука Понятно Какие Какие мифы с кем вы боретесь тут ну то есть тут это само
51:18
само само положение науки что то что сегодня считается незыблемым законом
51:25
завтра окажется мифом то есть ну понимаете А вот это вот ну
51:31
как бы популярность такая вот скандальная популярность вот эти вот ну
51:37
все пытаются знаете на любой теме как-то Вот вот чего-то там это выпендриться Да
51:44
вот ну в результате очень такая не конструктивная
51:49
ситуация возникает ошибаются все чтобы сделать что-то в
51:55
науке жизнь проработать и ты можешь ничего не получить вообще
52:01
ничего зато кто-то воспользуется твоим результатом если ты его конечно
52:07
опубликовал в открытый доступ и уже не будет идти по твоему
52:13
пути ты следующему как бы помог тем что ты показал что вот куда
52:21
ходить не надо Да и что делать не надо то есть это очень неблагодарная работа учёного очень не благодарно так ну ладно
52:28
увлекаюсь я может ещё один вопрос Какой процент практики стоит транслировать в А какой
52:38
чно Ну не знаю нуже Ну вот вы транслируется с периодично Ну да да ну
52:43
смотрите какая Вот ситуация просто А вот есть такая тоже засада В
52:52
йоге снимают какой-нибудь обучающий фильм по йоге и берут там красивую девицу которая
53:00
гнётся в три узла которая вся там такая при такая
53:06
вот человек покупает эту там ну запись Ну как раньше было ещё помню кассеты эти
53:11
продавались да или вот смотрит и понимает мне так никогда
53:18
никогда мне такого не достичь и на этом йога у него закрывается а э деви
53:26
там ну или не обязательно девица или юноша Он чувствует что у него камера направлена и давай там чудеса значит
53:34
гибкости значит и так далее он-то хочет чтобы его похвалили а невольно он
53:39
отпугивает других людей и тот же самый человек в своей обычной йоговское
53:44
практике уже не так выглядит Что называется красиво и упражнения уже не
53:51
какие-то там такие вот супер-пупер что он там завязался Да совершенно невзрачно
53:56
но оно эффективное понимаете да вот и поэтому иногда такая вот показать как
54:02
оно на самом деле одна запись стоит больше чем вот этих всех показные
54:09
роликов вместе взятых показные ролики тоже нужны Но для других целей чтобы какой-то такой имидж потому что
54:15
некоторых наоборот мотивирует Ой какие красивые мы тоже хотим быть такими красивыми Да вот но нужна ещё и правда
54:22
жизни что йогой как правило человек занимается каждый день упражнения это не
54:27
обязательно такие красивые не так всё оно как вот это в голове но оно знаете оно вот как есть на
54:34
самом деле Вот поэтому по этой причине что вот оно как есть на самом деле вот
54:40
это вот открытость и честность как в науке Да ты не пытаешься пыль в глаза пустить вот тоже кстати беда научных
54:46
статей это когда начинают там за Умно что-то писать какую-то
54:52
там надо вс чтобы облегчить людям понимание
54:57
вот поэтому поэтому как видится какие-то практики надо вообще
55:03
все давать ну как вот оно идёт идёт Да по что кому-то не хочется смотреть
55:08
смотреть не будет да а кому-то да вот он каждый день видит что кто-то занимается вообще это в воспитательных целях да то
55:15
есть ты показываешь что есть люди которые занимаются каждый день Это для некоторых открытие вообще открытие
55:21
каждый день каждый каждый Да Каждый каждый день вот э вот так что-то мне тут
55:28
тоже не не писали А так непонятно почему каждый второй
55:36
говорит что он контактёр что с людьми происходит или Это всегда так было Да это было всегда Да это было всегда вот
55:44
да то есть это вот видите ээ такая такой вот момент жизнь
55:52
человека любого из нас в этом мире она
55:57
странная у нас как бы есть наш внутренний мир и он больше из каких-то фантазий грёз какого-то там своего
56:07
конструирования имеет право человек а другое как бы часть нашей жизни – это
56:14
соприкосновение с другими людьми у которых внутренний мир может быть совершенно
56:20
другой и понятно как сказать когда один начинает что-то свои любимые какие-то
56:27
темы транслировать вслух Ну в общем-то имеет право Но вы должны понять это вот его личная Вселенная в этом мире Свободы
56:34
насколько там всё так или не так мы сказать не можем это отдельная Вселенная Да это не обязательно что кто-то там
56:41
Хочет кого-то надуть Вот но как бы знаете вот такой эффект люди
56:48
хотят вот компенсировать люди чуда хотят чуда люди
56:54
хотят кругом непотребства вот что-то как-то совсем ВС
57:00
куда не глянь как-то совсем ВС Мрачно Да И вот начинают там то какие-то там
57:08
древние цивилизации то ещё что-то вот это потребность такая Да ну кого-то вот в
57:15
контактёры Причём я не исключаю что кто-то из них может реально контактирует ещ раз мир много сложнее да вот вот с
57:22
ним инопланетяне связываются что-то ему говорят вполне доказать можем нет
57:27
опровергнуть можем нет
57:33
вот понимаете гораздо хуже когда это всё делается с
57:39
целью наживы то есть или или или власти или Ну
57:46
вот знаете ещё хуже когда вот есть люди ну такие психически
57:54
больные но выглядят как здоровые иногда говорят начинают такие вещи говорить что другие
58:00
пугаются то есть они пугают других начинают такую ахинею порой
58:07
ой-ой-ой вот так друзья прошу вас у кого ещё давайте у нас чуть-чуть в ремки
58:19
осталось Всё наверное да Давайте да ну ещ раз Я призываю вас делитесь не
58:25
молчите вот Будут тогда другие говорить если вы будете молчать рот
58:33
будут открывать те которые Вам не нравятся потому что ну как сказать Ну
58:41
представьте себе Да вот ситуация вот человек живёт Да И вот от его окружения
58:46
зависит если вокруг него Чернуха сплошная и все
58:52
Иво в это пори у него будет уже выбор Он увидит
58:58
так здесь Чернуха и мне что-то не особо нравится о а вот здесь вот что-то интересное а ну-ка посмотрю туда вы
59:03
дадите шанс людям не молчите вот так Ну давайте да я Дим Open
59:09
Yoga преподаю открытую йогу в новороссийские сайт Open yog cl.com.ua
59:27
что ещё я должен сказать Ну наш уже вот этот вот фестиваль завершается только в следующем году это
59:34
уже только в следующем году опять же Open yogaclass com там следите так кнопочки
59:44
жмём так се надо кнопочки Так ну и