Привет ребята, в этом видео мы с вами разберем что такое научная статья и как ее можно прочитать так, чтобы получить максимум пользы для себя. Так же я поделюсь своими советами по запоминанию информации и работы с текстом. Сразу забегая вперед скажу, что все очень просто: читаем статью в следующем порядке: абстракт, введение, дискуссия, результаты и материалы и методы. Вот и все, вы прекрасны! В конце видео мы с вами вместе прочитаем статью по этой методике чтобы все стало понятно.
Расшифровка видео
Введение
0:00
ребята привет в этом видео я расскажу
0:01
вам о том что такое научное статьям как
0:05
видео правильно читать чтобы получить
0:07
всю необходимую для вас информацию и
0:09
также поделюсь своими лайфхаками по
0:12
работе с нужным текстом его
0:13
конспектирования и запоминанию а в конце
0:15
этом видео мы вместе с вами прочитаем
0:17
нужную статью
0:19
[музыка]
0:20
но для того чтобы начинать читать статью
Структура научной статьи
0:24
нужно понять из каких частей она состоит
0:26
типичная научная статья состоит из
0:28
восьми основных частей а таких как
0:31
заголовок ключевые слова abstract
0:33
введение материал и методы результаты
0:36
дискуссия и список литературы и в
0:39
зависимости от того что вас в конкретный
Подготовка к чтению статьи // Какие вопросы можно разрешить с ее помощью
0:41
момент времени интересует нужно
0:43
концентрировать свое внимание на разных
0:45
частях этой статьи многие студенты
0:47
которые только начали свое путешествие в
0:50
науку начинаем читать статью к
0:53
художественную литературу просто сначала
0:55
и до конца когда вы только-только начали
0:59
знакомиться с научным текстом то лучше
1:01
так не делать сначала определитесь какие
1:04
конкретно вопросы вы хотите решить с
1:05
помощью научной статьи возможно вы
1:08
хотите получить общее представление о
1:10
какой-то конкретной области или вы
1:12
хотели воспроизвести часть методов в
1:14
своей работе и вам нужно понять как это
1:17
можно все реализовать может быть вам
1:19
нужно разрешить какую-то проблему с
1:21
которой вы столкнулись кто-то уже
1:23
опубликовал решение вам надо это
1:24
посмотреть проверить или же у вас есть
1:27
гипотезы и вам нужно найти ей
1:30
подтверждение или опровержение
1:32
и вот когда вы уже поняли для чего вам
1:34
это все нужно давайте по порядку
1:36
разберемся как в каждом из этих случаев
1:39
читать статью чтобы все было максимально
1:41
продуктивно поставить и подписывайтесь
1:43
на мой канал если еще не подписаны
1:44
ставьте лайки под этим видео
1:46
за это буду очень благодарна и если есть
1:49
какие-то вопросы оставляйте их внизу в
1:51
комментариях я на все очень быстро
1:52
отвечают и так если вы только начали
Чего начинать чтение научной литературы // Обзорные статьи
1:55
свой путь в науке и хотите разобраться
1:56
что происходит вашим каком-то узком
1:59
направлении то лучше читать обзорные
2:02
статьи на английском обзорная статья
2:04
называется review и чем больше
2:05
цитируемость у этого review да и вообще
2:08
какой угодно статье тем эта статья или
2:10
review лучше но при этом обращайте
2:13
внимание на год издания статьи или
2:16
review потому что например налоги и
2:18
исследования ведутся очень стремительно
2:20
я ее статьей 8 или 10 летней давности
2:23
уже считаются устаревшими и следует
2:26
конечно же ориентироваться на более
2:27
свежие статьи но есть такие статьи про
2:30
матери целых направлений деятельности
2:33
который может быть даже написаны в
2:35
прошлом веке но которые необходимо
2:38
прочитать для того чтобы ознакомится с
2:40
корнями вашего исследования
2:42
знаю и стойки понимание процессов с
2:45
которыми вы например сейчас начали
2:46
работать она придет гораздо быстрее
2:49
вообще обзорная статья обычно охватывает
Как перейти с обзорных статей на научные
2:52
одну очень узкую тематику и базируется
2:55
на многих десятках сотнях других научных
2:59
статей и вот в таких обзорах почти
3:02
каждое предложение ссылается на
3:04
определенную научную статью которую вы
3:07
можете найти в части списка литературы
3:10
поэтому я очень рекомендую начать именно
3:13
с обзорных статей потому что именно там
3:15
вас познакомить со всеми важными
3:17
статьями в области вашего исследования и
3:19
пока вы читаете anger можете помечать и
3:22
потом уже прочитывать те статьи которые
3:26
вызвали у вас больший интерес и таким
3:28
образом сандору вы перейдете уже в
3:31
научные статьи кстати по поводу того где
Где найти и скачать научные статьи
3:33
можно искать и скачивать научные статьи
3:36
то я вам рекомендую он себя и это базы
3:39
данных со всеми научными статьями и если
3:42
у вас есть
3:42
университетский аккаунта у вас есть
3:45
доступ ко всем научным статьям которые
3:47
там есть этот сайт очень удобен тем что
3:49
если вы нашли статью по своей тематике
3:52
одну какую-то скачали и это сайт вам
3:55
автоматически рекомендую дополнительные
3:56
статьи которые более-менее с ней связаны
4:00
если у вас нет аккаунта или доступа к
4:02
скачиванию каких-то статей то всегда
4:04
можно воспользоваться скайхок там по
4:06
номеру да и можно получить абсолютно
4:09
бесплатный доступ к скачиванию любой
4:11
стать домен сайта к сожалению все время
4:14
менять потому что во многих странах этот
4:16
сочетается нелегальным поэтому домен su
4:19
время надо google и если вы уже почитали
4:21
литобзор и и вам нужно еще более
4:23
углубиться в вашу тематику то добро
Советы по чтению научных статей для начинающих // На что нужно обратить внимание
4:25
пожаловать в мир научных статей и если
4:28
вас заинтересовала статья i slid обзора
4:30
или сын себя это не спешите и читать
4:33
посмотрите в ключевых словах абстракция
4:35
если там те слова которые вас интересуют
4:38
например название белка химического
4:41
вещества к или название бактерии или
4:43
чего угодно что вы изучаете если нет то
4:46
навряд ли в этой статье будет что-то для
4:48
вас полезно и лучше двигаться к
4:50
следующей статьи и нет ради своего
4:52
времени на чтение
4:53
8 9 страниц научного текста в которой
4:56
нет информации для вас релевантные если
5:00
же вы все-таки что-то заприметили то
5:02
читайте введение и дискуссию эти две
5:06
части находятся на противоположных
5:08
частях статьи введения в начале и
5:12
дискуссия в конце еще дискуссию надо
5:14
называют заключение тогда я только
5:16
начинала читать научные статьи я вообще
5:19
не понимала что происходит в участии
5:21
результаты в материалах методов для меня
5:24
это просто был эльфийский и я пропускала
5:27
ведь все части я читала только введение
5:30
и дискуссию к таким образом я прочитала
5:32
очень много статей благодаря чему мое
5:35
понимание стало гораздо больше в моей
5:38
конкретной тематике и мне потом уже было
5:41
гораздо легче читать статью целиком и
Самые важные части научной статьи
5:44
так почему же именно эти части так важны
5:47
для новичков и почему именно на них
5:48
стоит концентрировать больше участия во
5:51
внимание abstract нужно читать потому
5:53
что это такая же эта форма статьи в 3 5
5:56
предложениях рассказывает про цель и
5:58
задачи исследования и про его результат
6:01
часть видения это такой небольшой
6:03
литобзор который помогает понять что
6:05
сейчас происходит в данной области
6:07
исследования что исследователи уже знают
6:10
в этой конкретной теме а какие вопросы
6:12
еще остались без ответа то есть вот
6:15
такой краткий background ученых от
6:17
которого они отталкивались когда
6:19
начинали исследования в этом направлении
6:20
в дискуссии результатах также эту часть
6:23
могут иногда называть обсуждениям или
6:26
выводами авторы делают такой пересказ
6:29
своих результатов которые опубликованы в
6:32
этой статье но более понятным простым
6:35
языком без схем и графиков
6:37
очень сжато они обычно сравнивают свои
6:41
результаты с результатами других
6:43
научных групп с другими статьями
6:45
например если исследование вот моей
6:49
области проходила наши реки колик может
6:52
быть сам будет подобные исследования с
6:56
теми которые проводились на сальмонеллез
6:59
или стрептококк us aureus или навсегда
7:02
малость на других каких-то бактериальных
7:04
штаммов и сравнивают как это все между
7:07
собою коррелируется вообще для меня я
7:09
такой лакмусовой бумажкой по которой я
Как отличить хорошую статью от плохой
7:11
могу определить что статья хорошее или
7:14
нет нравится она мне или нет является
7:16
частью видений и я считаю что введение
7:19
хорошие если случилось две вещи пока я
7:22
его читала первое мне было несложно его
7:25
читать потому что она была написана
7:27
простым понятным языком обычно в каком
7:30
стиле написано введение в таком же стиле
7:32
будет написано дискуссия и результаты
7:35
обычно взрослые ученые люди с большим
7:39
кругозором своей области исследования
7:41
пишут понятно и просто для ученого очень
7:44
важно иметь коммуницировать и
7:47
рассказывать о своем исследования и чем
7:49
сложнее написано введение тем скорее
7:51
всего автор сам меньше знает и понимает
7:54
и так как во введении очень много
7:56
ссылаются на другие статьи я очень часто
8:00
отмечаю списке литературы те статьи
8:02
которые мне показались наиболее
8:04
интересными и таким образом я нахожу
8:07
очень много статей которые я читаю потом
8:10
дальнейшем таким образом вот расширяю
8:13
свои познания в данной конкретной
8:15
области и я вам очень рекомендую делать
Список литературы
8:17
также и отбирать полезные литературные
8:20
ссылки для себя путешествую по
8:22
проведенным там статьям вы получите
8:25
гораздо более интересный перечень работ
8:28
по вашей теме нежели просто из поиска в
8:32
гугле статьи если то обзоры вам сто
8:34
процентов пригодятся особенно если вы
8:36
сами пишете
8:37
литобзор для курсовой или дипломной
8:39
работы еще один пунктик хорошему видения
Лайфхаки для запоминания информации из статьи // Советы по работе с научным текстом
8:43
это то что я выписал много грамотных
8:44
красивых предложений из этого видео так
8:47
как я учусь в англии все у меня проходит
8:49
здесь на английском языке мне просто
8:52
необходимо уметь грамотно рассказывать о
8:55
предмете моего исследования на
8:56
английском поэтому у меня есть
8:58
ежедневник в которой я выписываю все
9:00
красивые грамотные фразы которые я смогу
9:03
использовать своем лексиконе я когда
9:05
буду рассказывать про свою ручную работу
9:06
я такой английский язык оттачиваю и
9:10
лучше информацию запоминать сейчас я уже
9:12
больше года занимаюсь активные нужны
Методика чтения научных статей // Порядок чтения глав научной статьи
9:15
дети между уже много статей прочитал
9:16
поэтому я читаю статьи все целиком таким
9:20
образом я ознакомлю с логикой которые
9:22
придерживались исследователи в моей
9:24
тематике и знакомишься с методиками
9:27
который может быть потом применяю в
9:29
своих исследованиях но тем не менее
9:31
части статьи я читаю не в том порядке
9:33
которому не расположена двигался в том
9:35
же самом порядке в котором я вам уже
9:37
рассказала сначала что я abstract потом
9:39
видение дальше идет дискуссия потом не
9:42
читаю результаты со всякими графиками и
9:44
картинками а потом если настроение есть
9:46
быстрая пробегусь по методам я начинаю
9:48
читать результаты я читаю сначала
9:51
подписи под картинками так как я читаю
9:54
статьи в области биологии у меня в
9:56
результатах очень много картин их
9:59
графиков схем и когда я уже прочитала
10:02
подпись я ознакомилась именно с теми
10:04
визуальными данными которые
10:06
исследователи предлагают в части
10:08
результатов потом я уже читают текст
10:11
ознакомлюсь как вот эти исследователи
10:14
словесно описали то что я только что
10:17
увидела насчет разрешение проблема
10:19
продвижение и доказательств здесь тоже
10:22
необходимо читать статью полностью
10:24
и при этом придерживайтесь то есть самой
10:26
последовательности о которой я вам
10:28
рассказал а вот если вы хотите
Решаем проблемы с помощью научных статей // Ищем методики
10:29
воспроизвести методы других ученых своей
10:32
работе то тут вам нужно будет не только
10:35
прочитает материалы и методы статья но и
10:38
обратить свое внимание на результаты
10:40
чтобы понять не только как этот метод
10:43
воспроизвести но и какие результаты он
10:46
дает мне вот например недавно
10:48
понадобилось выделить и очистить
10:51
определённый белок всю методику я нашла
10:53
в парочке статей разные исследователи
10:55
делали это по разному я взяла большую
11:00
часть этих методов наложила на уже
11:02
существующие в нашей лаборатории метод
11:05
получению белков скомпоновала получила
11:07
такого франкенштейна и все у меня как бы
11:10
завершилось благополучно
Где найти методики // сайты для скачивания диссертаций
11:12
но у меня есть ещё один неочевидный
11:14
лайфхак на случай когда вам нужно узнать
11:18
методики у какой-то научной группы в
11:22
общем учите методики не только в нужны
11:23
статьях но и в диссертация других
11:26
студентов и аспирантов делать это очень
11:28
просто вы заходите на сайт и то здесь
11:31
диссертации всех британских студентов
11:33
или же на десерт и здесь публикуются все
11:37
российские диссертации вбиваете ключевые
11:39
слова в моем случае например это было
11:42
название белкам качайте de cire и
11:44
смотрите чего там у человека в
11:47
материалах методах написано мне кажется
11:50
что в диссертациях методика написано
11:54
более понятным и простым языком нежели в
11:56
статьях потому что иногда бывает сложно
11:58
понять и статьи чужие как это они все
12:00
получили если же вам нужна приматов
12:02
конец рыжова ную всю методику то вы
12:04
можете написать личным руководителю
12:06
группы или первому автору статьи чтобы
12:09
они скинули методику я правда пока не
12:11
пробовала но попытка не пытка я думаю
12:14
что если не тонет написал с просьбой
12:16
поделиться методикой я бы отправил для
12:18
меня это ученики проблемы составила если
12:21
по методике чтения все понятно то как же
12:23
это происходит в real time давайте
12:26
вместе с вами прочитаем статью в потом
12:28
методики а которые я только что
12:30
рассказывала когда я только открываю
Читаем статью вместе // Read scientific papers with me
12:32
статью я первым делом выделяем
12:34
хайлайтером год изданием те ключевые
12:36
слова которые мне наиболее важны и после
12:39
этого я начал читать abstract в тракте я
12:41
тоже помечаю наиболее важный для меня
12:43
момент собственно для работы со статьей
12:46
мне нужно только ручка хайлайтер и
12:47
маленький стикер на него я вкратце
12:49
запишу в двух-трех предложениях о чем
12:51
была статья когда дочитаю и и дальше я
12:54
начну читать введением здесь я отмечаю
12:56
для себя интересную информацию те
12:58
исследование с которыми мне бы хотелось
12:59
разобраться подробнее а те факты с
13:01
которыми я не было раньше знакома
13:03
выписываю на полях статьи чтобы лучше их
13:05
заполнить если мне придется вернуться к
13:07
этой статье снова через какое то время
13:09
то у по записям на полях я быстрее и
13:11
легче вспомни о чём она была такие
13:13
фундаментальные вещи как например
13:15
объяснение работы некоторых белков с
13:17
которыми я непосредственно работу я
13:18
выделяю хайлайтером квадратной скобочкой
13:21
и звездочкой потом когда я дочитаю то
13:23
вернусь к этой отметке и слово в слово
13:25
перепишу в ежедневник чтобы лучше
13:27
запомнить и потом этими же словами
13:28
объяснять на собраниях и конференциях
13:30
своим коллегам чем же я занимаюсь после
13:33
введения я считаю дискуссию как я уже
13:35
рассказывала здесь авторы дают краткий
13:38
пересказ своих результатов и также
13:40
сравнивают свои данные с данными других
13:42
научных групп поэтому чтение дискуссия
13:44
это очень хорошая тренировка перед
13:46
чтением части с результатами ведь когда
13:49
уже понял простыми словами как ученые
13:51
интерпретировали свои данные разбираются
13:53
с графиками и схемами дальше будет
13:55
гораздо легче в части дискуссия так же
13:58
как в части ведения можно этим грузите
14:00
натурных ссылок на интересные
14:01
исследования
14:02
поэтому не забывайте их получать списке
14:04
литературы
14:11
теперь когда я уже очень хорошо поняла о
14:14
чем статья я перехожу части с
14:16
результатами статью которую я сейчас
14:18
читаю результат разбитой на несколько
14:20
абзацев каждому из которых соответствует
14:22
один из рисунков сначала я читаю просто
14:25
название абзаца выделяя его хайлайтером
14:27
данной статье кстати названием сдаться и
14:30
соответствующего рисунка одинаковые
14:32
пробегая взглядом по рисунку что подпись
14:35
под ним а потом читаю самом так и уже
14:37
более детально всматриваюсь в графике
14:39
которую ученые здесь представили
14:41
хайлайтером я выделяю наиболее важные
14:43
тезисы которые ученые получили
14:45
анализируемые данные также по ходу
14:48
чтения этих абзацев я часто сталкиваюсь
14:51
с разными методами которые ученые
14:52
использовали в этом исследовании если
14:55
мне например хочется узнать подробнее о
14:57
нем я перехожу сразу в часть
14:58
методологией и читаю этот конкретный
15:00
метод когда все становится понятно и я
15:03
продолжаю считать ребят и дальше когда
15:06
результаты прочитанные понят и я
15:08
перехожу к части методологии чтобы
15:10
посмотреть с какими штаммами учёные
15:12
работали и как делали анализ снимали
15:14
показания обычно в части методологии у
15:17
каждого метода есть заголовок поэтому я
15:19
сначала читают заголовки а потом уже те
15:21
методики которые мне показались наиболее
15:23
интересными если методика показалась мне
15:26
я полезны для моего дальнейшего
15:27
исследования то я копирую ее специальный
15:30
текстовый документ в котором я храню
15:32
такие методики на всякий случай примерно
15:35
так выглядит прочитанная мной статья на
15:37
первую страницу и и принести ки с
15:38
неукротимым писанием и еще разбега
15:40
пробегаюсь по записям на полях и
15:42
хайлайтер на чтение этой 10 страничной
15:44
статьи у меня ушло примерно час поэтому
15:47
как видите по этой методике чтения у вас
15:49
не отнимет много времени а информация
15:51
хорошо запомнится и отложится вашей
15:53
памяти ну вот и все я надеюсь что это
15:55
видео было для вас полезно
15:56
подписывайтесь на канал ставьте лайки
15:58
под этим видео увидимся совсем скоро
16:00
пока-пока
