Е. Аверина представляет свою систему обучения беспереводного владения иностранным языком. Она рассказывает о принципах этой системы и результатах обучения по ней
Расшифровка видео
0:08
дорогие слушатели если вам необходимо
0:11
изучать иностранный язык уделите мне
0:13
несколько минут и у вас станет меньше
0:16
проблем
0:18
почему на родном языке все говорят
0:20
совершенно свободно а с иностранным
0:23
языком мучаются мучений можно избежать
0:26
если построить процесс обучения также
0:30
как изобрела это природа и изучать
0:34
материал формировать речевые механизм в
0:37
той же последовательности в какое они
0:39
формируются естественным путем
0:42
каковы же основные закономерности
0:44
освоения родного языка
0:46
назовем некоторые из них первое услышать
0:52
запомнить и повторить длинную звуковую
0:56
последовательность ими то что вы
0:58
услышали иногда не понимаешь что это
1:02
значит оказалось что это умение
1:05
формируется с большим трудом особенно у
1:07
взрослых и тем не менее она совершенно
1:10
необходимо без него вы не можете не
1:13
понимать
1:14
вниз не говорить поэтому работу над
1:18
каждым новым языковым материалом над
1:20
каждым новым текстом следует начинается
1:23
повторение в паузу за диктором того что
1:26
вы слышите
1:27
чтобы приучить к этому своих учеников и
1:30
студентов я прошу их повторять за мной
1:34
вопрос корм и только после этого давать
1:38
на его ответ аня михаил михайлов и
1:49
house opel 3 за скобки падать характер
1:54
поубивали
1:55
когда студенты уже немножко выучит язык
1:58
тогда я прошу
1:59
изменять мой вопрос про меня
2:02
у к себе тебе понравилось к ней мир
2:04
спрашивал бы понравился или книга оля
2:08
отель des из пушки фары харди один
2:11
сборки фомин я делюсь бог от мертвяков
2:15
они там пиранья вторая закономерность
2:20
состоит в том что каждое слово которое
2:23
вы слышите вызывает у вас представление
2:26
а когда вы говорите сначала возникает
2:28
при отправлении а потом слова добиться
2:32
формирование этого механизма для
2:34
иностранного языка мне удалось с помощью
2:36
использования техники фиксация текстах
2:39
руками так выглядит разворот страниц в
2:43
тетради для краков на левой страницы вы
2:46
всегда пишите текст она права и рисуете
2:50
cроки отвечая текст по крохам вы можете
2:53
говорить на иностранном языке без ошибок
2:56
уже с первого занятия а ваш мозг будет
3:00
выстраивать новую языковую систему на
3:03
подсознательном уровне так как это
3:05
происходит в природе
3:07
крохами вы будете фиксировать все тексты
3:10
которые вам задаются
3:12
и обязательно учить их наизусть и третье
3:16
закономерность слова существуют в
3:19
сознании человека не как груда а как
3:21
система чрезвычайно важно сформировать
3:24
это же всю эту систему также для
3:27
иностранного языка
3:28
лексический как ты отражают структуру
3:31
микросистем которые присутствуют
3:34
сознание каждого взрослого человека уже
3:37
с пятого класса карта тоже имеет свою
3:41
структуру ну например здесь у нас общее
3:44
понятие здесь земля
3:47
суша вода воздух и выше и изделия и все
3:54
что связанно с их производством и на
3:58
катар всегда присутствуют картинке рядом
4:01
со словом и стрелки которые позволяют
4:05
понять структуру этой карты и как слова
4:09
друг с другом соотносят
4:14
поэтому о значении слов которые вы
4:17
слышите на иностранном языке вам очень
4:20
легко догадаться и перевоз совершенно не
4:22
нужен и таким образом без перевода мы
4:29
можем вводить
4:30
и проверять вводить новые тексты и
4:35
проверять их ответ поснимай картине мои
4:39
карты слов не содержит все остальное
4:41
тоже самое по лексической карте
4:45
составляется учебный текст который
4:48
озвучивается носителем языка с паузами
4:50
для повторения и проверяется текста же
4:53
носителем языка
4:56
именно эти тексты заучивают а потом
5:00
наизусть по крохам освоите 2030
5:04
лексических карт и текстов и вы сможете
5:06
общаться с иностранцами и читать книги
5:10
мой опытные заведующий кафедрой нашим
5:13
студентам было необходимо около 100
5:15
часов занятий для того чтобы начать
5:18
общаться с иностранцами и подготовиться
5:21
в чтению специальных текстов а дальше
5:24
дальше система начинает самом развитии и
5:28
все больше и больше закрывает имеющиеся
5:31
в белые пятна
5:32
все эти техники и многие другие были
5:35
подробно описаны мною книги
5:38
иностранный за 200 часов еще в 1994 году
5:42
в этом месяце это книга выходит во
5:45
втором издании создатель стве литер а
5:48
и надеюсь надеемся появится в магазинах
5:52
вот так она будет выглядеть читаете эту
5:57
книгу для того чтобы сэкономить очень
6:00
много времени на изучение иностранного
6:03
языка
6:06
слушайте мой семенов ю тубе из 11 лекций
6:10
которых подробно рассказано про каждую
6:12
из техник работы посмотрите мой
6:15
мастер-класс где вы узнаете в какой
6:19
последовательность
6:20
нужно работать над каждым разговор
6:23
материалом загляните на мой сайт там
6:27
есть ролики показывающие результаты
6:30
работы по этой системе через 100 часов а
6:34
так же отзывы результативности этой
6:39
системы горчит гостевой книге
6:42
а чтобы вы быстрее могли достичь те цели
6:48
купите наши самоучители
6:50
каждый самоучитель состоит из 3 частей
6:54
кредо с речевыми штампами 870 речевых
6:58
штампов по 7 крупным темам по
7:02
английскому и по немецкому языку
7:06
эти штампы сделаны как карточки фишки
7:11
сделаны вы можете потом это разрезать и
7:13
там имеется подробная инструкция о том
7:15
как работать лексические карты два
7:20
набора английские и немецкие лексические
7:23
карты немецкие с приложением сам учебник
7:27
содержит карты и переводы и тексты к
7:32
этим картам в приложении переводы этих
7:35
текстов и грамматические пояснения и
7:39
методические пособия мы называем кратко
7:42
методичка my по которым мы занимались со
7:45
студентами по английскому языку 2
7:48
методички 1 2 часть
7:50
а по немецкому языку 3 части 1 2 и 3
8:00
начале первой части
8:03
дано описание особенности моей системы и
8:06
подробно изложена как надо заниматься
8:09
каждым из типов упражнений как их надо
8:12
выполнять установочные иструкции если
8:17
при работе по самоучителям вам
8:19
понадобится помощь можете обращаться ко
8:22
мне по skype можно проводить
8:25
индивидуальные уроки по вашему вызову я
8:29
могу приехать и провести 3 день
8:32
семинар для преподавателей иностранного
8:35
языка и самоучек или тридцатидневную
8:38
группу по изучению немецкого языка для
8:42
начинающих
8:43
если вы соберете небольшую группу прийти
8:47
санкт-петербург я могу организовать вам
8:49
здесь семинар
8:50
еще раз со всеми вопросами и заказами
8:55
обращайтесь на электронную почту на мою
8:59
электронную почту
9:00
благодарю вас за внимание